The Distance Learning Playbook for College and University Instruction (Príručka dištančného vzdelávania pre výučbu na vysokých školách a univerzitách): Vyučovanie pre zapojenie a vplyv v akomkoľvek prostredí

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 24 hlasoch.

Pôvodný názov:

The Distance Learning Playbook for College and University Instruction: Teaching for Engagement and Impact in Any Setting

Obsah knihy:

Najprv sa pochváľme: ako sme uprostred pandémie my, pedagógovia, rekordne rýchlo nastúpili na vyučovanie v takom cudzom vzdelávacom prostredí. Skúšali sme, prispôsobovali sme sa a učili sme sa. Ale aby bolo jasné, a to už sme si uvedomili, uplynulá jar nebola ani tak o diaľkovom štúdiu, ako skôr o krízovom vyučovaní.

Tentoraz máme príležitosť byť oveľa cieľavedomejší a zámernejší, a práve tu sa Príručka dištančného vzdelávania pre výučbu na vysokých školách a univerzitách ukáže ako absolútne nepostrádateľná.

Oveľa viac ako zbierka skvelých nástrojov a aplikácií, The Distance Learning Playbook for College and University Instruction mobilizuje desaťročia výskumu Visible Learning(R), aby odhalila tie stratégie založené na dôkazoch, ktoré najlepšie fungujú v online prostredí. Kniha je doplnená videozáznamami a možnosťami sebahodnotenia a reflexie a venuje sa každej dynamike, ktorá musí byť prítomná, aby sa študenti mohli učiť aj na diaľku:

Vzťahy medzi vyučujúcimi a študentmi na diaľku.

Dôveryhodnosť učiteľa na diaľku.

zrozumiteľnosť učiteľa na diaľku.

Pútavé úlohy na diaľku.

Plánovanie učebných skúseností na diaľku.

Spätná väzba, hodnotenie a klasifikácia na diaľku.

Zameranie sa na učenie, či už na diaľku alebo inak.

Čo nás čaká po skončení programu COVID? „Predpokladáme,“ píšu Fisher, Frey, Almarode a Hattie, “že bude zahŕňať zvýšené množstvo dištančného vzdelávania. Dovtedy využime to, čo sme sa naučili, na zlepšenie postsekundárneho vzdelávania v akejkoľvek forme, či už prezenčnej alebo dištančnej.“.

"Všetci sme stále aktívnymi členmi fakulty, ktorí sa venujú vyučovaniu, vedeckej práci a službe. Nečakaný prechod na diaľkové štúdium neznamená, že už nevieme učiť. Stále môžeme ovplyvňovať životy našich študentov a vedieť, že sme niečo zmenili. Príručka The Distance Learning Playbook for College and University Instruction vám ukáže, ako na to."

Douglas Fisher, Nancy Freyová, John Almarode a John Hattie Douglas Fisher, Nancy Freyová, John Almarode a John Hattie.