Ako vytvoriť kultúru úspechu vo vašej škole a triede

Recenzie čitateľov

Kniha sa stretla s prevažne pozitívnym ohlasom, pričom sa chváli za praktické postrehy o vytváraní školskej kultúry a zapájaní všetkých zamestnancov. Niektorí čitatelia ju však považovali za menej užitočnú, ako sa očakávalo, najmä pokiaľ ide o jej zameranie na zodpovednosť učiteľov.

Mnohí recenzenti vyzdvihli knihu ako vynikajúci zdroj informácií s praktickými nápadmi na zlepšenie školskej kultúry. Bola odporúčaná pre správcov škôl a učiteľov a viacerí čitatelia ocenili rýchle dodanie a stav knihy.

Jeden recenzent vyjadril sklamanie zo zamerania knihy na správanie učiteľov, pretože mal pocit, že sa v nej vina prenáša na učiteľov, namiesto toho, aby sa v nej poskytol komplexný prístup k zlepšeniu školskej kultúry. Vyskytla sa aj sťažnosť na fyzickú chybu (odtrhnutá strana).

(na základe 13 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

How to Create a Culture of Achievement in Your School and Classroom

Obsah knihy:

Aký je to pocit vstúpiť do vašej školy? Je to príjemné miesto, kde sa všetci cítia cenení? Väčšina úsilia o zlepšenie školy sa zameriava na akademické ciele, modely výučby, učebné osnovy a hodnotenie. Niekedy však môžu vašu učiacu sa komunitu vytvoriť alebo zničiť nehmotné prvky - vzťahy, identita a prepojenia, ktoré tvoria jej kultúru. Autori Fisher, Frey a Pumpian sú presvedčení, že žiadne úsilie o zlepšenie školy nebude účinné, ak sa nebude riešiť kultúra školy. Identifikujú päť pilierov, ktoré sú rozhodujúce pre budovanie kultúry úspechu:

1. Privítanie: Predstavte si, že by všetci zamestnanci vašej školy považovali za svoju úlohu, aby sa každý žiak, rodič a návštevník cítil spozorovaný, vítaný a cenený.

2. Neubližovať: Vaše školské pravidlá by mali byť nástrojom na učenie študentov, aby sa stali morálnymi a etickými občanmi, ktorých od nich očakávate.

3. Výber slov: Keď jazyk, ktorý študenti počujú, im pomáha rozprávať o sebe príbeh, ktorý je príbehom možností a potenciálu, študenti sa správajú spôsobom, ktorý je v súlade s týmto presvedčením.

4. Nikdy nie je neskoro učiť sa: Dokážete žiakov postrčiť, aby prekročili minimum potrebné na prežitie, aby objavili, čoho sú schopní dosiahnuť?

5. Najlepšia škola vo vesmíre: Je vaša škola najlepším miestom na vyučovanie a učenie? Najlepšie miesto na prácu?

Autori na základe svojich dlhoročných skúseností z vyučovania vysvetľujú, ako tieto piliere podporujú dobré vyučovanie a učenie. Okrem toho poskytujú 19 nástrojov akčného výskumu, ktoré vám pomôžu vytvoriť kultúru úspechov, aby vaša škola alebo trieda bola najlepšia, aká môže byť. Po prečítaní tejto knihy pochopíte, prečo je kultúra rozdielom medzi školou, ktorá umožňuje úspech všetkým žiakom, a školou, v ktorej títo žiaci počas školského dňa iba bývajú.