Príručka pre personalizované vzdelávanie založené na kompetenciách: Príručka: Zabezpečte, aby všetci žiaci zvládli obsah navrhnutím a zavedením systému PCBE

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje solídny prehľad učenia založeného na kompetenciách v porovnaní s tradičným vyučovaním a praktické nápady na jeho realizáciu. Zdôrazňuje prácu Marzana, ale chýba v nej konkrétne usmernenie k personalizácii vzdelávania.

Skvelá príručka na pochopenie učenia založeného na kompetenciách, výborné nápady na implementáciu a vrelo odporúčaná pre školy, ktoré prechádzajú na personalizované učenie.

Neposkytuje jasné usmernenie k personalizácii vzdelávania.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

A Handbook for Personalized Competency-Based Education: Ensure All Students Master Content by Designing and Implementing a PCBE System

Obsah knihy:

V rastúcom hnutí K-12 vzdelávania vzdelávanie založené na kompetenciách a personalizované vzdelávanie sa okolo týchto dvoch pojmov objavujú protichodné aj prekrývajúce sa definície. S cieľom objasniť tento zmätok sa Príručka pre personalizované vzdelávanie založené na kompetenciách zaoberá zložkami systému personalizovaného vzdelávania založeného na kompetenciách (PCBE).

V tejto príručke sa skúmajú prístupy, stratégie a techniky, ktoré by mali školy a okresy zvážiť pri prehodnocovaní tradičného vyučovania tak, aby zodpovedalo systému PCBE a podporovalo učenie sa žiakov. Autori sa delia o príklady, ako používať stupnice kompetencií, štandardné pracovné postupy, rubriky správania, matice osobného sledovania a ďalšie nástroje na pomoc pri výučbe a hodnotení.

Prínosy.

⬤ Získajte jasný návod na zavedenie systému personalizovaného vzdelávania založeného na kompetenciách (PCBE).

⬤ Určiť, na aký obsah sa zamerať a aké štandardy uprednostniť pri personalizovanom vyučovaní.

⬤ Prečítajte si vinety, ktoré ilustrujú zmeny, ku ktorým by malo dôjsť na podporu PCBE.

⬤ Uvedomiť si, ako môže flexibilné vzdelávacie prostredie PCBE, v ktorom je žiak sám sebe nápomocný, podporiť sebestačnosť.

⬤ Pochopiť rozmanitosť dostupných hodnotení na meranie zručností žiakov v systéme PCBE.

Obsah.

Kapitola 1: Prečo vzdelávanie založené na kompetenciách a personalizované vzdelávanie?

Kapitola 2: Akému obsahu sa budeme venovať?

Kapitola 3: Ako bude vzdelávacie prostredie podporovať samostatnosť študentov?

Kapitola 4: Ako bude výučba podporovať učenie sa študentov?

Kapitola 5: Ako sa budú merať schopnosti študentov?

Kapitola 6: Ako bude rozvrhovanie prispôsobené vzdelávaniu študentov?

Kapitola 7: Ako bude podávanie správ uľahčovať učenie sa študentov?

Kapitola 8: Ako školy a okresy prechádzajú na systém PCBE?

Epilóg.

Príloha A: Nástroje na podporu študentskej agentúry.

Príloha B: Model efektívneho vyučovania.

Príloha C: Vzorový hodnotiaci hárok.

Dodatok D: Zdroje na vytvorenie spoločnej vízie.