Rekonštrukcia vo filozofii

Recenzie čitateľov

John Dewey v knihe Rekonštrukcia filozofie kriticky skúma tradičnú filozofiu a obhajuje pragmatický prístup, ktorý sa zameriava na problémy reálneho života a vedeckú metódu. Kniha slúži ako prístupný úvod do Deweyho myšlienok a filozofie pragmatizmu, pričom zdôrazňuje význam filozofie pri riešení súčasných problémov. Hoci je veľmi chválená pre svoje postrehy a zrozumiteľnosť, niektorí čitatelia mali problémy s textom, napríklad chýbajúce strany.

⬤ Komplexný úvod do Johna Deweyho a pragmatizmu.
⬤ Jasne napísaný a prístupný, takže je vhodný aj pre začiatočníkov.
⬤ Ponúka nový pohľad na tradičné filozofické problémy tým, že sa zameriava na otázky reálneho sveta.
⬤ Zaoberá sa rôznymi témami, čím poukazuje na prepojenosť filozofie a iných oblastí myslenia.
⬤ Vysoko hodnotené ako významné dielo v oblasti filozofie a intelektuálnych dejín.

⬤ V niektorých vydaniach údajne chýbajú celé strany alebo odseky, čo vedie k nespokojnosti.
⬤ Deweyho filozofia môže byť náročná na úplné pochopenie vzhľadom na jej hĺbku a vzájomnú previazanosť prezentovaných myšlienok.
⬤ Niekoľko čitateľov považovalo knihu za nevyrovnanú v jej podaní.

(na základe 16 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Reconstruction in Philosophy

Obsah knihy:

John Dewey (20. októbra 1859 - 1. júna 1952) bol americký filozof, psychológ a reformátor vzdelávania, ktorého myšlienky mali vplyv na vzdelávanie a sociálne reformy. Je považovaný za jedného z najvýznamnejších amerických vedcov prvej polovice dvadsiateho storočia.

Nosnou témou Deweyho prác bola jeho hlboká viera v demokraciu, či už v politike, vzdelávaní alebo v komunikácii a žurnalistike. Ako sám Dewey uviedol v roku 1888, ešte počas pôsobenia na Michiganskej univerzite: "Demokracia a jediný, konečný etický ideál ľudstva sú podľa mňa synonymá." Dewey, známy svojou obhajobou demokracie, považoval dva základné prvky - školy a občiansku spoločnosť - za hlavné témy, ktoré si vyžadujú pozornosť a rekonštrukciu, aby sa podporila experimentálna inteligencia a pluralita. Dewey tvrdil, že úplnú demokraciu treba dosiahnuť nielen rozšírením volebného práva, ale aj zabezpečením existencie plne sformovanej verejnej mienky, ktorá sa dosiahne komunikáciou medzi občanmi, odborníkmi a politikmi, pričom títo sa musia zodpovedať za politiku, ktorú prijímajú.

Dewey bol jednou z hlavných postáv spojených s filozofiou pragmatizmu a je považovaný za jedného z otcov funkčnej psychológie. Jeho práca "The Reflex Arc Concept in Psychology" (Koncepcia reflexného oblúka v psychológii), publikovaná v roku 1896, sa považuje za prvé významné dielo (chicagskej) funkcionalistickej školy. V prieskume Review of General Psychology, ktorý bol uverejnený v roku 2002, sa Dewey umiestnil na 93. mieste medzi najcitovanejšími psychológmi 20. storočia.

Dewey bol tiež významným reformátorom vzdelávania v 20. storočí. Bol známym verejným intelektuálom, významným hlasateľom progresívneho vzdelávania a liberalizmu. Počas pôsobenia na Chicagskej univerzite založil Laboratórne školy Chicagskej univerzity, kde mohol uplatniť a overiť svoje progresívne myšlienky o pedagogických metódach. Hoci je Dewey známy najmä vďaka svojim publikáciám o vzdelávaní, písal aj o mnohých ďalších témach vrátane epistemológie, metafyziky, estetiky, umenia, logiky, sociálnej teórie a etiky. (wikipedia.org)