Hodnotenie:
V recenziách sa vyzdvihuje kniha Johna Deweyho Demokracia a vzdelávanie ako klasická kniha, ktorá podnecuje k zamysleniu a ponúka cenné poznatky o vzdelávaní a demokracii. Existujú však značné obavy týkajúce sa kvality rôznych verzií, najmä vydaní pre Kindle a špecifických tlačených vydaní, ktoré sú kritizované pre zlé formátovanie a čitateľnosť. Hoci mnohí oceňujú Deweyho myšlienky a odporúčajú čítať jeho dielo, varujú pred kúpou niektorých vydaní kvôli týmto problémom.
Výhody:Podnetný obsah, revolučné myšlienky o výchove, významný filozofický prínos pre pedagogiku, mnohí čitatelia oceňujú Deweyho postrehy a odporúčajú jeho dielo pre tých, ktorí pracujú v oblasti vzdelávania.
Nevýhody:Mnohé skúmané vydania majú zlé formátovanie, malé písmo, nečitateľný text a celkovo nízku kvalitu tlače. Recenzenti dôrazne neodporúčajú kupovať menej kvalitné vydania, najmä verziu pre Kindle a niektoré výtlačky v tvrdej väzbe.
(na základe 65 čitateľských recenzií)
Democracy and Education
Primárne nevyhnutné skutočnosti narodenia a smrti každého z členov sociálnej skupiny určujú nevyhnutnosť vzdelávania. Na jednej strane je tu kontrast medzi nezrelosťou novonarodených členov skupiny - jej budúcich jediných predstaviteľov - a zrelosťou dospelých členov, ktorí disponujú vedomosťami a zvyklosťami skupiny.
Na druhej strane je tu nevyhnutnosť, aby sa títo nezrelí členovia nielen fyzicky zachovali v primeranom počte, ale aby boli zasvätení do záujmov, cieľov, informácií, zručností a postupov zrelých členov: inak skupina prestane žiť svojím charakteristickým životom. Aj v divokom kmeni sú úspechy dospelých ďaleko za tým, čoho by boli nezrelí členovia schopní, keby boli ponechaní sami na seba. S rozvojom civilizácie sa zväčšuje rozdiel medzi pôvodnými schopnosťami nezrelých a normami a zvyklosťami starších.
Len fyzické dospievanie, len zvládnutie základných životných potrieb nestačí na reprodukciu života skupiny. Vyžaduje sa cieľavedomé úsilie a premyslená námaha. Bytosti, ktoré sa narodili nielenže nevedia o cieľoch a zvykoch spoločenskej skupiny, ale sú k nim celkom ľahostajné, ich musia spoznať a aktívne sa o ne zaujímať.
Vzdelanie a len vzdelanie preklenie túto priepasť. John Dewey bol americký filozof, psychológ a reformátor vzdelávania, ktorého myšlienky a nápady mali veľký vplyv v Spojených štátoch a na celom svete. Je uznávaný ako jeden zo zakladateľov filozofickej školy pragmatizmu.
Bol popredným predstaviteľom progresívneho hnutia v americkom školstve v prvej polovici 20. storočia.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)