Viditeľné učenie pre učiteľov: Maximalizácia vplyvu na učenie

Recenzie čitateľov

Celkovo je kniha vysoko hodnotená pre svoje praktické poznatky o pedagogickom výskume a účinných stratégiách vyučovania, pričom mnohí pedagógovia ju považujú za cenný zdroj informácií. Niektorí recenzenti však upozornili na problémy so štatistickým obsahom a nedostatok praktických detailov.

⬤ Poskytuje praktické a hlboké zistenia založené na výskume.
⬤ Pomáha pedagógom pochopiť, čo funguje pri vyučovaní a učení.
⬤ Slúži ako cenná referencia pre nové stratégie a efektívne vyučovanie.
⬤ Ľahko stráviteľné údaje pre pedagógov; dobre napísané a štruktúrované.
⬤ Podporuje diskusie medzi kolegami o postupoch v triede.

⬤ Niektorí čitatelia považujú štatistické údaje za ohromujúce a ťažko zrozumiteľné.
⬤ Kritika chýbajúceho podrobného vysvetlenia niektorých pojmov a poskytovania rád zdravého rozumu.
⬤ Niektorí mali pocit, že neposkytuje dostatok realizovateľných krokov na implementáciu stratégií.
⬤ Cena môže byť považovaná za vysokú vzhľadom na hodnotu, ktorú niektorí čitatelia vnímajú.

(na základe 158 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Visible Learning for Teachers: Maximizing Impact on Learning

Obsah knihy:

V novembri 2008 vyšla prelomová kniha Johna Hattieho Viditeľné učenie, ktorá zhrnula výsledky viac ako pätnásťročného výskumu, na ktorom sa zúčastnili milióny žiakov, a predstavovala doteraz najväčšiu zbierku výskumov založených na dôkazoch o tom, čo skutočne funguje v školách na zlepšenie učenia.

Kniha Viditeľné učenie pre učiteľov je ďalším krokom a prináša tieto prelomové koncepty úplne novému publiku. Kniha je určená študentom, učiteľom v prípravnej fáze a učiteľom v praxi a vysvetľuje, ako aplikovať princípy Viditeľného učenia v ktorejkoľvek triede kdekoľvek na svete. Autor ponúka stručné a užívateľsky prívetivé zhrnutia najúspešnejších intervencií a ponúka praktický návod krok za krokom na úspešnú implementáciu viditeľného učenia a viditeľného vyučovania v triede.

Táto kniha:

⬤ spája doteraz najväčší výskumný projekt o stratégiách vyučovania s praktickou implementáciou v triede.

⬤ zohľadňuje perspektívu učiteľa aj žiaka a obsahuje návod krok za krokom vrátane prípravy na vyučovaciu hodinu, interpretácie učenia a spätnej väzby počas vyučovacej hodiny a sledovania po vyučovacej hodine.

⬤ ponúka kontrolné zoznamy, cvičenia, prípadové štúdie a scenáre osvedčených postupov na pomoc pri zvyšovaní úspešnosti.

⬤ zahŕňa kontrolné zoznamy pre celú školu a rady pre vedúcich pracovníkov škôl, ako uľahčiť viditeľné učenie v ich inštitúcii.

⬤ novo obsahuje ďalšie metaanalýzy, čím sa celkový počet citácií v rámci výskumu zvýšil na viac ako 900.

⬤ komplexne pokrýva mnohé oblasti vzdelávacích aktivít vrátane motivácie žiakov, učebných osnov, metakognitívnych stratégií, správania, vyučovacích stratégií a riadenia triedy.

Viditeľné učenie pre učiteľov je povinnou literatúrou pre každého študenta alebo učiteľa, ktorý chce získať odpoveď založenú na dôkazoch na otázku: "Ako maximalizovať výsledky v našich školách? '.