Rodičia a deti: Pôvodná séria o domácom vzdelávaní Charlotte Masonovej: II. diel

Pôvodný názov:

Parents and Children: Volume II of Charlotte Mason's Original Homeschooling Series

Obsah knihy:

Rodičia a deti pozostáva zo súboru 26 článkov z pôvodných časopisov Parent's Review, ktoré majú povzbudiť a poučiť rodičov.

Medzi témy patria: Rodina; Rodičia ako vládcovia; Rodičia ako inšpirátori; Rodičia ako učitelia; Kultúra charakteru; Rodičia ako učitelia náboženstva; Viera a povinnosť (laický autor má užitočné návrhy na využitie mýtov a príbehov na vyučovanie morálky; spolu s Bibliou môžu poskytnúť príklady ušľachtilých charakterov, ktoré treba napodobňovať); Starostlivosť rodičov o to, aby dali hrdinský impulz; Je to možné?; Disciplína; Pocity a city, ktoré môžu vychovávať rodičia; Čo je pravda? (Zaoberanie sa lžou); Ukáž príčinu prečo; Schéma výchovnej teórie; Katechizmus výchovnej teórie; Odkiaľ a kam; Veľké uznanie vyžadované od rodičov; a Večné dieťa. Charlotte Masonová bola britská pedagogička z konca 19.

storočia, ktorá svojimi myšlienkami ďaleko predbehla svoju dobu. Verila, že deti sa rodia ako osobnosti hodné úcty, a nie ako prázdne tabuľky, a že je lepšie kŕmiť ich rastúcu myseľ živou literatúrou a životnými myšlienkami a poznatkami, a nie suchými faktami a vedomosťami filtrovanými a predtrávenými učiteľom. Jej vzdelávacia metóda, ktorú stále používajú niektoré súkromné školy a mnohé rodiny, ktoré sa učia doma, je jemná a flexibilná, najmä u menších detí, a zahŕňa priame oboznamovanie sa s veľkými a vznešenými myšlienkami prostredníctvom kníh v každom školskom predmete, sprostredkovanie úžasu a vzbudzovanie zvedavosti a prostredníctvom premýšľania o veľkom umení, hudbe a poézii; pozorovanie prírody ako hlavný prostriedok raného prírodovedného vzdelávania; používanie manipulatívnych pomôcok a reálnych aplikácií na pochopenie matematických pojmov a učenie sa uvažovať namiesto memorovania a vypracovávania nekonečných súm; a dôraz na charakter a na pestovanie a udržiavanie dobrých osobných návykov.

Školské vyučovanie riadi učiteľ, nie dieťa, ale školský čas by mal byť dostatočne krátky na to, aby žiaci mali voľný čas na hru a na svoje vlastné hodnotné záujmy, napríklad ručné práce. Tradičné školské vyučovanie podľa Charlotte Masonovej je pevne založené na kresťanstve, hoci túto metódu úspešne používajú aj sekulárne rodiny a rodiny iných náboženstiev.