Gramotnosť: Čítanie slova a sveta

Recenzie čitateľov

Kniha predstavuje pohľad Paulo Freireho na vzdelávanie a gramotnosť s dôrazom na sebaposilnenie a ľudské spojenie. Niektorí recenzenti oceňujú jej transformačné myšlienky a význam pre pedagógov, iní ju kritizujú za opakovanie a nedostatok praktických riešení.

Freire ponúka hlboké postrehy o gramotnosti, sebaposilnení a vzťahu medzi komunikáciou a vzdelávaním. Jeho prípadové štúdie sú pútavé a podnecujú k zamysleniu, vďaka čomu je kniha cenným čítaním pre učiteľov a študentov gramotnosti.

Niektorí čitatelia považujú obsah za zmätočný a opakujúci sa, pričom naznačujú, že autor neposkytuje konkrétne riešenia diskutovaných problémov. Štýl písania sa označuje za rozvláčny a ťažkopádny, čo znehodnocuje celkové posolstvo.

(na základe 3 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Literacy: Reading the Word and the World

Obsah knihy:

V čase, keď popularizátori kultúrnej gramotnosti predpisujú kultúrny kánon s cieľom otvoriť uzavreté mysle americkej mládeže... Gramotnosť je výstižnou a odvážnou odpoveďou.

Harvard Educational Review.

Každá kapitola... žiada učiteľov, aby sa znovu zamysleli nad tým, ako učia, čo chcú pre svojich žiakov a ako sa s tým popasovať. Times Educational Supplement.

(Táto) kniha upriamuje našu pozornosť na gramotnosť v jej najširšom zmysle, aby sme mohli lepšie zhodnotiť nedostatky našej práce ako pedagógov na všetkých úrovniach vzdelávania. Súčasná sociológia.