Prebúdzanie génia v triede

Recenzie čitateľov

Kniha „Prebúdzanie génia v triede“ je vysoko cenená učiteľmi pre svoj hlboký prístup k rozpoznávaniu a rozvíjaniu potenciálu žiakov. Povzbudzuje pedagógov, aby sa pozerali ďalej než len na tradičné hodnotenie a prijali individuálne talenty svojich žiakov. Kniha sa ľahko číta a má vplyv na formovanie vzdelávacích postupov a osobný rast. Niektorí čitatelia však majú pocit, že jej obsah nemusí osloviť ľudí mimo učiteľského povolania, čo vedie k pocitu zbytočnej investície pre neučiteľov.

⬤ Vynikajúca a poučná pre učiteľov všetkých vekových skupín.
⬤ Podporuje rozpoznávanie individuálnych silných stránok žiakov.
⬤ Ľahko sa číta a je praktický na použitie v triede.
⬤ Vplyv na formovanie vzdelávacích postupov a osobný rast.
⬤ Vrelo odporúčané pre učiteľov a začínajúcich pedagógov.

⬤ Relevantné len pre učiteľov; pre neučiteľov môže byť neužitočné.
⬤ Niektorý obsah môže byť vnímaný ako príliš všeobecný.
⬤ Potenciálne vnímaný ako zbytočná investícia pre osoby mimo oblasti vzdelávania.

(na základe 9 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Awakening Genius in the Classroom

Obsah knihy:

"Každý študent je génius," tvrdí autor Thomas Armstrong, a najdôležitejšou úlohou pedagóga je objaviť a rozvíjať "geniálne vlastnosti", s ktorými sa všetci študenti narodili, ale ktoré už nemusia byť zjavné.

Armstrong vyzýva čitateľov, aby sa pozreli za hranice tradičného chápania toho, čo predstavuje genialitu, a opisuje 12 takýchto vlastností: zvedavosť, hravosť, predstavivosť, tvorivosť, zázrak, múdrosť, vynaliezavosť, vitalitu, citlivosť, flexibilitu, humor a radosť. Cituje výskumy z rôznych oblastí, ktoré podporujú toto širšie chápanie geniality, a vysvetľuje, ako vplyvy v domácnosti, populárnych médiách a samotnej škole "vypínajú" genialitu v žiakoch.

Kombináciou premyslených postrehov a praktických informácií Armstrong ponúka hlavné zásady, ktoré pomôžu pedagógom prebudiť génia v triede - počnúc prebudením génia v sebe samých. Čitatelia tu nájdu desiatky navrhovaných aktivít a užitočných zdrojov na zabezpečenie "geniálnych zážitkov" a vytvorenie "geniálnej klímy" v triede. Okrem toho návrhy na ďalšie štúdium na konci každej časti poskytujú východiská na osobné a profesionálne zamyslenie a rast.

Kniha Prebudenie génia v triede oslavuje potenciál mozgu, ktorý čaká na uvoľnenie v triedach na celom svete, a inšpiruje pedagógov, aby sa na svojich žiakov pozreli z inej perspektívy a oživili svoje vyučovanie novým pocitom vzrušenia a možností. Armstrong konštatuje, že výsledok by mohol ďaleko presiahnuť rámec triedy a zmeniť nielen naše školy, ale aj celý svet.