Alternatívy ADD/ADHD v triede

Recenzie čitateľov

Kniha „Alternatívy ADD/ADHD v triede“ ponúka pedagógom a rodičom nový pohľad na ADD/ADHD, pričom zdôrazňuje silné stránky a alternatívne intervencie pre deti s touto diagnózou. Čitatelia považujú knihu za poučnú a užitočnú, najmä pokiaľ ide o pochopenie jedinečných štýlov myslenia detí s ADHD a rozpoznanie ich silných stránok.

⬤ Osvetľujúci pohľad na ADD/ADHD
⬤ užitočný pre pedagógov aj rodičov
⬤ zdôrazňuje silné stránky detí s ADHD
⬤ poskytuje alternatívne intervencie
⬤ dobre napísaná a informatívna
⬤ pozitívne hodnotenie kvality obsahu.

Niektorí čitatelia mali pocit, že kniha len poškriabala povrch alternatívnych intervencií; nemusí „vyriešiť“ problémy s ADHD, ale ponúka užitočný rámec na pochopenie.

(na základe 8 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

ADD/ADHD Alternatives in the Classroom

Obsah knihy:

Čo pre dieťa znamená označenie porucha pozornosti (ADD)? Alebo keď sa k tejto nálepke pridá "hyperaktívne" (ADHD)? Čo môžu učitelia urobiť, aby zvýšili úspešnosť žiakov s poruchami pozornosti a správania? Nespoliehame sa pri týchto deťoch príliš na lieky a nedostatočne na nové pohľady na učenie, vývoj dieťaťa, jeho sociálno-ekonomické a kultúrne zázemie, biologický a psychologický výskum a emocionálne a sociálne potreby žiaka? Armstrongová vyzýva pedagógov a rodičov, aby hľadali pozitívne vlastnosti u žiakov, ktorí môžu niesť označenie ADD/ADHD.

Sú plní energie? Sú intenzívne tvoriví? Majú radi praktické učenie? Sú prirodzenými lídrami? Sú nezvyčajne introspektívni a reflexívni? Musíme sa pozrieť ďalej ako na prístup založený na "deficitoch" a prijať komplexnejší pohľad na žiakov, ktorý zahŕňa vyučovanie s ohľadom na ich rôznorodú inteligenciu, štýly učenia a iné prístupy šetrné k mozgu. Tu je napríklad niekoľko aktivít v triede pre deti, ktoré "nevedia sedieť v pokoji": Učenie hláskovania slov tak, že deti pri samohláskach vyskočia zo stoličky a pri spoluhláskach si sadnú.

Zvládnutie násobilky tak, že deti vytvoria kongu, pohybujú sa po triede a nahlas počítajú od 1 do 30 a pri každom násobku čísla 3 trasú bokmi a nohami. Ukazovanie zákonitostí molekulárnej väzby na hodine chémie prostredníctvom tanca na námestí "Swing your atom".