Hodnotenie:
Kniha je dobre spracovaným dvojjazyčným príbehom, ktorý oslavuje guacamole a obsahuje bohatý jazyk a nádherné ilustrácie. Poteší deti aj dospelých, hoci pre mladších čitateľov môže byť príliš dlhá.
Výhody:Pútavý príbeh, bohatý jazyk a slovná zásoba, krásne a očarujúce ilustrácie, osloví deti aj dospelých a obsahuje rozkošnú hru so slovami.
Nevýhody:Niektoré obrázky narúšajú netuctový aspekt príbehu a dĺžka môže byť pre deti predškolského veku náročná na udržanie záujmu.
(na základe 6 čitateľských recenzií)
Guacamole: Un Poema Para Cocinar / A Cooking Poem
Guacamole je tretím titulom populárnej dvojjazyčnej série Básne o varení od Jorgeho Arguetu, ktorá oslavuje radosť z prípravy, jedenia a zdieľania jedla.
Guacamole je tretím titulom populárnej dvojjazyčnej série Jorgeho Arguetu Cooking Poems, ktorá oslavuje radosť z prípravy, jedenia a zdieľania jedla.
Guacamole vzniklo v Mexiku u Aztékov a v Severnej Amerike je už dlho populárne, najmä v posledných rokoch vďaka mnohým zdraviu prospešným účinkom avokáda. Táto verzia receptu je jednoduchá na prípravu a vyžaduje len avokádo, limetky, koriander a soľ. Dievčatko si oblečie zásteru, spieva a tancuje po kuchyni, keď nám ukazuje, čo máme robiť. Básnik Jorge Argueta vidí krásu, kúzlo a zábavu vo všetkom okolo seba - avokádo je ako zelený drahokam, soľ padá ako dážď, koriander vyzerá ako malý strom a lyžica, ktorá vydlabáva avokádo zo šupky, je ako traktor.
Tak ako všetky tituly tejto série, aj Guacamole vyjadruje radosť z toho, že môžete pripraviť niečo chutné na jedenie pre ľudí, ktorých máte naozaj radi. Skvelá kniha pre rodiny, ktoré si ju môžu vychutnať spoločne.
Korešponduje so spoločnými základnými štátnymi štandardmi v oblasti umenia anglického jazyka:
CCSS. ELA-LITERACY. RI. K. 2.
S podnetom a podporou identifikujte hlavnú tému a prerozprávajte kľúčové detaily textu.
CCSS. ELA-LITERACY. RI. K. 5.
Identifikovať prednú obálku, zadnú obálku a titulnú stranu knihy.
CCSS. ELA-LITERACY. RI. K. 6.
Vymenujte autora a ilustrátora textu a definujte úlohu každého z nich pri prezentácii myšlienok alebo informácií v texte.
