Fanon a vzdelávanie; premýšľanie o pedagogických možnostiach

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Fanon and Education; Thinking Through Pedagogical Possibilities

Obsah knihy:

Fanon a vzdelávanie: Fanon: Premýšľanie o pedagogických možnostiach je výzvou pre tradičné vzdelávanie, aby prekročilo formálne postupy školského vzdelávania a zapojilo sa do vytvárania viacerých významov nášho sveta. Pochopenie vzdelávania si vyžaduje holistický prístup, ktorý presahuje súčasné učebne.

Vzdelávanie musí byť tiež inkluzívne, musí sa zaoberať otázkami rozdielov, rozmanitosti a moci, ktoré sú konceptualizované cez prizmu triedy, etnickej príslušnosti, pohlavia, postihnutia, sexuality, náboženstva, jazyka a pôvodného obyvateľstva. O týchto otázkach sa uvažuje v kontexte Fanonovej tvorby, aby sa sformulovala sociálna teória a progresívna vzdelávacia politika, ktorá nám môže pomôcť pochopiť rozdielnosť ako politickú, ako aj dominantné školstvo ako formu internalizovaného útlaku, ktorý pôsobí rôzne na nespočetné množstvo tiel. Fanon a vzdelávanie bude mať široký záber pre čitateľov, ktorí chcú zapojiť Fanonove myšlienky do školskej a vzdelávacej politiky zmeny a transformácie.

Mali by si ju prečítať všetci študenti, učitelia, odborníci z praxe v oblasti vzdelávania, komunitní aktivisti a výskumníci. Táto kniha bude mať osobitný význam pre pedagógov na vysokých školách pripravujúcich učiteľov, ako aj pre postgraduálnu výučbu na univerzitných katedrách pedagogiky, sociálnej práce a sociológie.