Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Ecological Pedagogy, Buddhist Pedagogy, Hermeneutic Pedagogy; Experiments in a Curriculum for Miracles
Táto kniha skúma tri vzájomne prepojené korene vedeckej práce, ktoré majú podporný a rozvíjajúci vzťah k autentickému a pútavému skúmaniu v triede: ekologické vedomie, budhistické epistemológie, filozofie a praktiky a interpretačné skúmanie alebo hermeneutika.
Autori prinášajú desaťročia skúseností s výučbou a riadením v triedach K-12.