Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s Covid-19: Isatt 40th Anniversary Yearbook

Pôvodný názov:

Teacher Education in the Wake of Covid-19: Isatt 40th Anniversary Yearbook

Obsah knihy:

Výskum v oblasti vzdelávania učiteľov a vyučovania v triede sa v posledných desaťročiach výrazne rozvinul a čoraz viac vedeckých prác sa orientuje na medzinárodné a/alebo iné medzisektorové aspekty. Medzinárodná asociácia pre štúdium učiteľov a vyučovania (ISATT) sa zmenila spolu s touto oblasťou. V roku 1983 začínala ako prevažne biela európska a severoamerická organizácia, v súčasnosti má aktívnych členov z viac ako 60 krajín sveta.

Ročenka k 40. výročiu založenia ISATT, ktorá pozostáva zo štyroch zväzkov, odráža tento rast prostredníctvom oslavy prínosu členov ISATT v priebehu času a ponúka aktuálny vedecký výskum na informovanie súčasného a budúceho vzdelávania a vyučovania učiteľov. Tento zväzok Teacher Education in the Wake of Covid-19 venuje osobitnú pozornosť spôsobom, akými vyučovanie a vzdelávanie učiteľov ovplyvnil technologický pokrok a pandémia koronavírusu a ako na ne reagovali. Editori predstavujú kapitoly venované skúmaniu nástrojov technológií a ich vplyvu v rámci vyučovania a vzdelávania učiteľov pri pohľade na možnosti budúcnosti. V kapitolách sa analyzuje prežívaná realita otáčania sa v záujme prijatia pandemickej pedagogiky; pandémia a sociálne vzťahy; hodnotenie počas pandémie; dôsledky pre spravodlivosť a agentúru. Skúmajú tiež nástroje technológie a budúce možnosti, ako aj to, ako sa technológia nevyhnutne stala súčasťou globálneho vyučovania a reakcie na pandémiu v oblasti vzdelávania učiteľov.

Všetky štyri zväzky, ktoré tvoria ročenku k 40. výročiu, ponúkajú neoceniteľné poznatky pre učiteľov a výskumníkov v oblasti vzdelávania na celom svete a ponúkajú medzinárodné pohľady zo Severnej Ameriky, Európy, Južnej Ameriky, Ázie, Afriky a Austrálie.