Studying Teaching and Teacher Education: Isatt 40th Anniversary Yearbook
Výskum v oblasti vzdelávania učiteľov a vyučovania v triede sa v posledných desaťročiach výrazne zmenil a čoraz viac výskumov sa orientuje na medzinárodnú alebo intersekcionálnu problematiku. Medzinárodná asociácia pre štúdium učiteľov a vyučovania (ISATT) sa vyvíjala spolu s touto oblasťou, pričom v roku 1983 začínala ako prevažne biela európska a severoamerická organizácia a v súčasnosti má aktívnych členov z viac ako 60 krajín sveta.
Ročenka ISATT 40 th Anniversary Yearbook, ktorá je prezentovaná v troch zväzkoch, odráža tento rast prostredníctvom oslavy príspevkov členov ISATT v priebehu času a ponúka aktuálny vedecký výskum na informovanie súčasného a budúceho vzdelávania učiteľov a vyučovania. V ročenke Štúdium vyučovania a vzdelávania učiteľov, v ktorej sú zhromaždené špičkové výskumy z vydavateľstva Taylor & Francis publikované za posledných 10 rokov a nové špičkové kapitoly, sa skúma samoštúdium, mentoring, rastúci význam a možnosti partnerstiev, využívanie naratívov, nadmerné oprávnenia a zodpovednosť.
Všetky tri zväzky, ktoré tvoria ročenku ISATT 40th Anniversary Yearbook, ponúkajú neoceniteľné poznatky pre učiteľov a výskumníkov v oblasti vzdelávania na celom svete a ponúkajú medzinárodné pohľady zo Severnej Ameriky, Európy, Južnej Ameriky, Ázie, Afriky a Austrálie.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)