Preparing Teachers to Teach the Stem Disciplines in America's Urban Schools
Táto kniha preklenuje medzeru v literatúre tým, že ponúka komplexný pohľad na to, ako sa programy vzdelávania učiteľov STEM vyvíjajú v čase, a skúma teachHOUSTON, dizajnérsky program vzdelávania učiteľov vytvorený ako reakcia na nedostatok primerane pripravených učiteľov STEM v Houstone a v novovznikajúcich mestských školských obvodoch, ktoré ho obklopujú.
Autori tohto zväzku, ktorý poskytuje systematické skúmanie toho, ako sa budúci učitelia STEM kultivujú, aby sa stali odborníkmi na danú oblasť a kultúrne relevantnými učiteľmi, sa ponárajú do akademických, profesionálnych a osobných perspektív učiteľských skúseností, aby zdôraznili vplyv na budúce a rozvíjajúce sa učiteľské kariéry. Témy zahŕňajú vplyv rodičov, učiteľov a profesorov na rozvoj pedagógov a to, ako stáže fungujú ako forma profesijného rozvoja, okrem vplyvu štipendií STEM financovaných Národnou vedeckou nadáciou na kariéru a život absolventov teachHOUSTON.
Keďže vzdelávanie v oblasti STEM má zásadný význam pre ľudskú a hospodársku prosperitu, tento zväzok je zaujímavý pre čitateľov na národnej i medzinárodnej úrovni.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)