Vedenie vzdelávacích skupín: Zážitkový prístup

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 17 hlasoch.

Pôvodný názov:

Learning Group Leadership: An Experiential Approach

Obsah knihy:

Learning Group Leadership: An Experiential Approach poskytuje čitateľom základné informácie, teóriu, koncepty, výskum, intervencie a usmernenia potrebné na to, aby sa z nich stali efektívni vedúci skupín v rôznych prostrediach. Kniha využíva zážitkový prístup a nabáda čitateľov, aby naučené poznatky aplikovali na bežné scenáre vo svojom osobnom a profesionálnom živote.

Vo štvrtom vydaní tohto obľúbeného, na študentov zameraného a praktického textu študenti najprv skúmajú základy skupinovej práce, študujú koncepty týkajúce sa skupinovej dynamiky, multikultúrnych rozmerov, kľúčových prístupov k skupinovým intervenciám a ďalších. Druhá časť sa zameriava na zručnosti, ktoré musí mať vedúci skupiny, aby mohol efektívne viesť skupinu. Konkrétne témy zahŕňajú hodnotenie skupiny, špecializované zručnosti vedenia, intervenciu a skupinové techniky a štruktúry. V tretej časti sa čitatelia dozvedia, ako zvládať a riešiť kolektívne vedenie, kritické incidenty a etické otázky. V záverečnej časti sa skúmajú pokročilé výzvy a techniky skupinového vedenia vrátane práce s problémovými členmi, využívania tvorivých zásahov a uplatňovania skupinového vedenia v iniciatívach sociálnej spravodlivosti a sociálnych akcií.

Nové vydanie knihy Learning Group Leadership obsahuje aktualizované odkazy a materiály čerpané z interdisciplinárnych oblastí skupinovej dynamiky, zvýšený dôraz na sociálnu spravodlivosť a obhajobu v skupinovom prostredí, množstvo aktivít a cvičení na reflexiu a dôraz na skúsenosti študentov s prácou v skupine a na počiatočné štádiá toho, ako sa stať efektívnym vedúcim skupiny.

Tento text je cenným zdrojom informácií pre kurzy v oblasti poradenstva, sociálnej práce, psychológie, ľudských služieb, zdravotníckych profesií a vzdelávania alebo pre akýkoľvek kurz so zameraním na efektívne vedenie skupín.

Matt Englar-Carlson je profesorom poradenstva a spoluriaditeľom Centra pre chlapcov a mužov na Kalifornskej štátnej univerzite vo Fullertone. Ako bývalý školský poradca vyučoval skupinové poradenstvo a procesy pre tisíce študentov a viedol skupiny v školách, komunitách, na pracoviskách a univerzitách.

Jeffrey A. Kottler je jedným z najvýznamnejších autorov v oblasti poradenstva, psychoterapie, zdravia a vzdelávania, ktorý napísal viac ako 100 kníh na široké spektrum tém. Je klinickým profesorom na Menningerovom oddelení psychiatrie a behaviorálnych vied na Baylor College of Medicine v Houstone a emeritným profesorom poradenstva na Kalifornskej štátnej univerzite vo Fullertone. Počas svojej kariéry pôsobil ako poradca, terapeut, supervízor, pedagóg a obhajca sociálnej spravodlivosti v rôznych profesionálnych prostrediach.