Hodnotenie:
Kniha je veľmi dobre prijímaná pre svoj hlboký obsah, najmä v oblasti skupinovej facilitácie a komunikácie. Čitatelia ju považujú za užitočnú, ľahko čitateľnú a praktickú pre študentov a odborníkov v príbuzných oblastiach. Vyskytujú sa však určité kritické pripomienky týkajúce sa kvality použitých výtlačkov a opakujúceho sa obsahu.
Výhody:⬤ Obsahuje významné a hlboké informácie
⬤ ľahko sa číta
⬤ praktická pre študentov sociálnej práce, vzdelávania a skupinovej terapie
⬤ vhodná pre začiatočníkov v skupinovej praxi
⬤ prehľadné prezentácie a zážitkové domáce úlohy
⬤ užitočná ako referencia.
⬤ V niektorých častiach sa opakuje
⬤ niektoré použité výtlačky sú nekvalitné
⬤ nie je vhodná pre každého ako príležitostné čítanie
⬤ odporúčanie radšej si ju požičať ako kúpiť na použitie v triede.
(na základe 16 čitateľských recenzií)
Learning Group Leadership: An Experiential Approach
V publikácii Learning Group Leadership: An Experiential Approach, Third Edition, ktorá sa zameriava na to, ako viesť a riadiť skupiny v rôznych terapeutických prostrediach, sú zahrnuté teória, proces, vedenie, etika, špeciálne skupiny a výzvy, ktoré súvisia so skupinovou prácou pozitívnym, realistickým a znalostným spôsobom. Jeffrey A. Kottler a Matt Englar-Carlson uvádzajú dôležité koncepčné a praktické informácie a potom pomocou aktivít, cvičení, úloh na štúdium v teréne a otázok na osobnú aplikáciu pomáhajú študentom aplikovať koncepty do ich práce a života. Plne aktualizované tretie vydanie oživuje koncepty prostredníctvom hlasov študentov v každej kapitole, príkladov čerpaných zo spoločnej vyše 55-ročnej praxe autorov a demonštračného videoobsahu, ktorý obsahuje relácie zodpovedajúce každej kapitole.
Toto je najlepšia kniha na uvedenie študentov do zložitého sveta skupín. Text spĺňa to, čo sľubuje v názve. Učí študentov postgraduálneho štúdia poradenstva, ako sa stať spoľahlivými vedúcimi skupín (alebo - presnejšie - ako začať svoju cestu týmto smerom), a to spôsobom, ktorý je pozitívny, znalostný a realistický.... Najpôsobivejším aspektom materiálu je zameranie autorov na zážitkový prístup (príprava študentov na vedúcich skupín) v kombinácii s prístupným štýlom písania, množstvom vedomostí a nadšeným prístupom. -- Marilyn MacGregor, Western New Mexico University
Je zrejmé, že autori majú bohaté skúsenosti s poradenskými skupinami -- informácie sú podané konverzačne a reálne diskutované. -- Marla J. Muxen, South Dakota State University
Táto kniha je veľmi čitateľná a jasne vysvetľuje body, ktoré uvádza, na prístupných príkladoch, ktoré študenti ľahko pochopia. Rozoberané zručnosti možno oceniť a aplikovať na akékoľvek osobné skúsenosti s facilitáciou skupín, ktoré študent už má; ako taký je to text, ktorý "rastie so študentom". --Corinne Hutt Greenyer, University of Southampton
