Hodnotenie:
Kniha je vysoko oceňovaná pre svoj inovatívny prístup k vyučovaniu neverbálnych detí s autizmom prostredníctvom metódy RPM (Rapid Prompting Method). Mnohí recenzenti sa podelili o osobné príbehy úspechu a posilnenia postavenia vďaka použitiu opísaných techník, pričom zdôraznili, ako to zmenilo ich životy a schopnosť ich detí komunikovať. Existujú však obavy o vedeckú platnosť RPM, pričom niektorí kritici varujú pred potenciálne zavádzajúcimi tvrdeniami a nedostatkom empirických dôkazov podporujúcich túto metódu.
Výhody:⬤ Poskytuje revolučnú metódu na učenie neverbálnych detí s autizmom.
⬤ Poskytuje rodičom a pedagógom praktické techniky na zlepšenie komunikácie.
⬤ Ponúka nádej a potvrdenie pre osoby s autizmom a ukazuje, že sa môžu učiť a majú inteligenciu nad rámec štandardizovaných testov.
⬤ Napísaná zrozumiteľným a prístupným spôsobom, vďaka ktorému sú zložité koncepty zrozumiteľné.
⬤ Osobné príbehy úspešných čitateľov poukazujú na výrazné zlepšenie komunikačných schopností ich detí.
⬤ Kritika týkajúca sa nedostatku empirických dôkazov podporujúcich účinnosť RPM.
⬤ Obavy, že metóda môže vytvárať falošnú nádej tým, že naznačuje schopnosti, ktoré nie sú podložené vedeckými zisteniami.
⬤ Niektorí recenzenti považovali niektoré kapitoly za nudné, čo mohlo znížiť angažovanosť.
(na základe 32 čitateľských recenzií)
Understanding Autism through Rapid Prompting Method
Soma Mukhopadhyayová, podobne ako mnoho iných matiek, sa nechcela zmieriť s bežnými názormi, keď jej synovi Titovi diagnostikovali ťažký autizmus. V rozpore s prognózou, že Tito nie je schopný nič dosiahnuť, Soma vymyslela spôsob, ako naučiť svojho syna čítať, písať a komunikovať. Tito je teraz publikujúcim autorom a Soma zasvätila svoj život výučbe svojej revolučnej metódy Rapid Prompting Method stovkám autistických detí a dospelých na celom svete.
Soma s práca dokazuje to, čo mnohí rodičia tušili: že študenti s autizmom sú schopní učiť sa na akademickej úrovni, ktorá sa predtým považovala za nedosiahnuteľnú. Sila akademického vzdelania zlepšuje životy všetkých ľudí a metóda Rapid Prompting je kľúčom k poskytnutiu daru vzdelávania a komunikácie študentom s autizmom.
Táto prelomová kniha opisuje inovatívnu techniku Soma a po prvýkrát v tlačenej podobe ponúka rodičom a pedagógom sprievodcu krok za krokom pri zavádzaní tejto život meniacej metodiky výučby. Skúma vedecké poznatky, ktoré stoja za jedinečne účinným prístupom Soma, a poskytuje návod, ako navrhnúť a realizovať hodiny RPM s rôznymi typmi žiakov. Kniha Pochopenie autizmu prostredníctvom metódy Rapid Prompting je kľúčovou príručkou pre vzdelávanie osôb s autizmom; rúca všetky bariéry, ktoré ich tak dlho držali v tichej izolácii.
Soma je nadaný učiteľ, ktorý dal môjmu synovi a nespočetným ďalším ľuďom s autizmom hlas. Soma pracuje s jedincami, ktorí boli predtým považovaní za nepoučiteľných a na ktorých pedagógovia, terapeuti a lekári takmer zanevreli. Soma svojím neúnavným úsilím pomaly mení pohľad spoločnosti na autizmus a prístup pedagógov a rodičov k nemu.
Dr. Irfan Dahar, MD a Shazia Dahar, rodičia 8-ročného syna s autizmom.
Môj syn má to, čo väčšina nazýva ťažkým autizmom. Vyskúšali sme rôzne prístupy v spolupráci s najlepšími odborníkmi v krajine. Žiadny z nich nemal taký vplyv ako pani Mukhopadhyayová a metóda RPM (Rapid Prompting Method). Pokračovala som v RPM doma a môj syn pokročil v učebných osnovách matematiky a teraz začína s algebrou a v ostatných predmetoch pracuje na úrovni triedy alebo vyššie.
Mary Weldonová, matka 10-ročného syna s autizmom".
