Diferencovaná trieda: Reagovanie na potreby všetkých žiakov, 2. vydanie

Recenzie čitateľov

Tomlinsonova kniha o diferenciácii slúži ako prístupný úvod do koncepcie diferencovaného vyučovania pre pedagógov. Ponúka teoretický základ a praktické poznatky, hoci niektorí čitatelia zistia, že v nej chýbajú hlboké praktické stratégie a môže byť náročná na čítanie.

⬤ Pútavá a čitateľná
⬤ účinná na pochopenie teórie diferenciácie
⬤ poskytuje cenné poznatky pre nových aj skúsených učiteľov
⬤ obsahuje relevantné príklady a dôkazy z výskumu
⬤ dobre štruktúrovaná na použitie v triede.

⬤ Niektorým sa môže zdať ťažká na čítanie alebo príliš teoretická
⬤ chýbajú konkrétne stratégie „ako na to“ pre aplikáciu
⬤ niektoré časti sa môžu zdať opakované
⬤ nie všetci pedagógovia majú pocit, že sa dostatočne zaoberá praktickými problémami v triede.

(na základe 76 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Differentiated Classroom: Responding to the Needs of All Learners, 2nd Edition

Obsah knihy:

Hoci sa v posledných rokoch v školách veľa zmenilo, sila diferencovaného vyučovania zostáva rovnaká - a jeho potreba sa len zvýšila.

Dnešná trieda je rozmanitejšia, inkluzívnejšia a viac zapojená do technológií ako kedykoľvek predtým. A vedú ju učitelia, ktorí sú pod obrovským tlakom, aby pomohli rozhodne neštandardizovaným žiakom splniť rozširujúci sa súbor prísnych, štandardizovaných vzdelávacích cieľov. V tomto aktualizovanom druhom vydaní svojho klasického bestselleru Carol Ann Tomlinsonová ponúka týmto učiteľom účinný a praktický spôsob, ako sa vyrovnať s výzvou, ktorá je veľmi moderná a zároveň úplne nadčasová: ako rozdeliť svoj čas, zdroje a úsilie na efektívne vyučovanie toľkých žiakov s rôznym zázemím, úrovňou pripravenosti a zručností a záujmami.

Tomlinson vysvetľuje teoretické základy diferencovaného vyučovania, skúma premenné učebných osnov a učebného prostredia, uvádza desiatky vyučovacích stratégií a potom vstupuje do tried základných a stredných škôl v takmer všetkých predmetových oblastiach, aby ilustroval, ako skutoční učitelia uplatňujú princípy a stratégie diferencovaného vyučovania s cieľom reagovať na potreby všetkých žiakov.

Táto kniha obsahuje dôkladné usmernenia o tom, čo diferencovať, ako diferencovať a prečo, a vytvára tak základ pre zavedenie diferencovaného vyučovania do vašej vlastnej triedy alebo pre zdokonalenie práce, ktorú už vykonávate, aby ste pomohli každému z vašich úžasne jedinečných žiakov dosiahnuť lepšie vedomosti, pokročilejšie zručnosti a rozšírené porozumenie. Dnes viac ako kedykoľvek predtým je Diferencovaná trieda nevyhnutnou súčasťou poličky každého učiteľa a zbierky odbornej prípravy každej školy.