Chlapec na pláži: Budovanie komunity prostredníctvom hry

Recenzie čitateľov

Kniha predstavuje inšpiratívne skúmanie detskej hry cez optiku detských príbehov, pričom zdôrazňuje jej význam pre učenie a emocionálny rozvoj. Zamýšľa sa nad skúsenosťami detí v rôznych vzdelávacích prostrediach a nabáda pedagógov, aby si uvedomovali a podporovali význam hry v detstve.

⬤ Inšpiratívne rozprávanie, ktoré vyzdvihuje význam hry v detskom vývine
⬤ dobre napísané a podnecujúce k zamysleniu
⬤ uvádza rozmanité príklady z rôznych škôl
⬤ nabáda k hlbokému pochopeniu detských perspektív
⬤ emocionálne dojímavé a pre pedagógov zrozumiteľné.

⬤ Niektorí čitatelia mali pocit, že v porovnaní s inými autorkinými dielami jej chýba hlbšia analýza zameraná na jednu skupinu žiakov
⬤ rýchle čítanie, ktoré môže u niektorých zanechať túžbu po ďalšom obsahu
⬤ pre niektorých nadšencov končí príliš skoro.

(na základe 8 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Boy on the Beach: Building Community Through Play

Obsah knihy:

Štvorročný Eli sa hrá sám na brehu a vymýšľa drámy z piesku a vody. Je staviteľom, hasičom, ochrancom a skautom, prekonáva vlny a zdoláva príšery. Do hry vstupujú Marianna a bábika, Matka a Dieťa, ktoré chcú Eliho nanovo definovať ako dobrého otca a hospodára. Ich samostatné vízie sa prelínajú pri hľadaní spoločnej pôdy, na ktorej sa vyjúci vlci a motýlie sestry môžu naučiť chápať a potrebovať jeden druhého.

Čo nám môže bohato vymyslený, pôsobivo prispôsobivý fantazijný svet týchto detí povedať o detstve, vývoji, výchove a dokonca o živote ako takom? Učiteľka a spisovateľka Vivian Gussin Paleyová už päťdesiat rokov skúma obrazy, jazyk a povesti malých detí a kladie im otázky, ktoré si kladú ony samy.

V knihe Chlapec na pláži v tom pokračuje a prehlbuje tajomstvo hry, keď sleduje Eliho a Mariannu počas celého škôlkarského roka a nachádza ďalšie odpovede a otázky. Ako sa ich učiteľke, pani Olsonovej, darí ctiť a využívať genialitu hry na vytvorenie inkluzívneho spoločenstva, v ktorom sa chlapci a dievčatá majú radi a navzájom si počúvajú svoje príbehy? Prečo si je Paleyho kolegyňa učiteľka Jü-čching na Taiwane istá, že jej deti predstierajú, že sú mačiatka, aby sa stali pre skupinu potrebnými? A prečo učitelia v Londýne považujú hranie rolí svojich detí za prirodzený koniec osamelosti v školskom spoločenstve?

Kniha Chlapec na pláži, bohatá na slová samotných detí a učiteľov, je klasickým Paleyho príbehom, múdrym a provokatívnym ocenením dôležitosti hry a neutíchajúcej zvedavosti o povahe detstva a predstavivosti.