Zvyšovanie zapojenia a udržania študentov pomocou imerzívnych rozhraní: Virtuálne svety, hry a simulácie

Zvyšovanie zapojenia a udržania študentov pomocou imerzívnych rozhraní: Virtuálne svety, hry a simulácie (Patrick Blessinger)

Pôvodný názov:

Increasing Student Engagement and Retention Using Immersive Interfaces: Virtual Worlds, Gaming, and Simulation

Obsah knihy:

"Zvýšenie zapojenia a udržania študentov pomocou imerzívnych rozhraní: Virtuálne svety, hry a simulácie" využíva prípadové štúdie, prieskumy a prehľad literatúry na kritické preskúmanie toho, ako sa hry, simulácie a virtualizácia využívajú na zlepšenie tímovej práce a vodcovských zručností študentov, na vytváranie pútavých spoločenstiev praxe a ako nástroje zážitkového učenia na vytváranie medzikultúrnych, multiperspektívnych a globálnych skúseností.

Kapitoly zahŕňajú spôsoby zvyšovania angažovanosti študentov pomocou vážnych hier, využívanie herných prvkov na zapojenie do vyučovania, využívanie vzájomného hodnotenia na základe klienta v simuláciách viacerých úloh a celého podniku, využívanie virtuálnych svetov na rozvoj zručností kandidátov na učiteľov, zvyšovanie zručností vedenia prostredníctvom virtuálnej simulácie, využívanie online video simulácie na vedenie v oblasti vzdelávania, využívanie rozšírenej reality vo vzdelávaní, využívanie softvéru s otvoreným zdrojovým kódom vo vzdelávaní, využívanie vzdelávacích robotických laboratórií na zlepšenie aktívneho učenia a využívanie virtuálneho vzdelávacieho prostredia na podporu reflexie na fakulte. V tomto zväzku sa bude diskutovať aj o rámci na zavádzanie a hodnotenie týchto technológií.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781781902400
Autor:
Vydavateľ:
Jazyk:anglicky
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2012
Počet strán:250

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Demokratizácia vysokoškolského vzdelávania: Medzinárodné porovnávacie perspektívy - Democratizing...
Systémy vysokoškolského vzdelávania na celom svete...
Demokratizácia vysokoškolského vzdelávania: Medzinárodné porovnávacie perspektívy - Democratizing Higher Education: International Comparative Perspectives
Zvyšovanie zapojenia a udržania študentov pomocou online vzdelávacích aktivít: Wikis, blogy a webové...
"Zvyšovanie zapojenia a udržania študentov pomocou...
Zvyšovanie zapojenia a udržania študentov pomocou online vzdelávacích aktivít: Wikis, blogy a webové úlohy - Increasing Student Engagement and Retention Using Online Learning Activities: Wikis, Blogs and Webquests
Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development (Učenie založené na skúmaní pre...
Učenie založené na skúmaní (IBL) je aktívne učebné...
Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development (Učenie založené na skúmaní pre rozvoj fakulty a inštitúcie): Koncepčný a praktický zdroj pre pedagógov - Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development: A Conceptual and Practical Resource for Educators
Zvyšovanie zapojenia a udržania študentov v škole pomocou technológií v triede: Systémy reakcie v...
Zvyšovanie zapojenia a udržania študentov v škole...
Zvyšovanie zapojenia a udržania študentov v škole pomocou technológií v triede: Systémy reakcie v triede a technológie sprostredkovaného diskurzu - Increasing Student Engagement and Retention Using Classroom Technologies: Classroom Response Systems and Mediated Discourse Technologies
Zlepšenie zapojenia študentov do výučby a medzinárodných rozvojových programov: Medzinárodné...
Pedagogika vzdelávania sa vzťahuje na vzdelávanie...
Zlepšenie zapojenia študentov do výučby a medzinárodných rozvojových programov: Medzinárodné perspektívy humanizácie vysokoškolského vzdelávania - Improving Classroom Engagement and International Development Programs: International Perspectives on Humanizing Higher Education
Zvyšovanie zapojenia a udržania študentov pomocou imerzívnych rozhraní: Virtuálne svety, hry a...
"Zvýšenie zapojenia a udržania študentov pomocou...
Zvyšovanie zapojenia a udržania študentov pomocou imerzívnych rozhraní: Virtuálne svety, hry a simulácie - Increasing Student Engagement and Retention Using Immersive Interfaces: Virtual Worlds, Gaming, and Simulation
Výučba založená na skúmaní pre umenie, humanitné a spoločenské vedy - Inquiry-Based Learning for the...
Učenie založené na skúmaní (IBL) je aktívne učebné...
Výučba založená na skúmaní pre umenie, humanitné a spoločenské vedy - Inquiry-Based Learning for the Arts, Humanities and Social Sciences

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)