Vyzerá to ako denné svetlo: Hlasy domorodých detí

Recenzie čitateľov

Kniha je silnou zbierkou rozprávaní marginalizovaných skupín, najmä domorodej mládeže, ktoré poskytujú poučný a inšpiratívny pohľad na ich realitu. Je dobre prijímaná pre svoj zmysluplný obsah a aktuálnosť.

⬤ Úžasná zbierka marginalizovaných hlasov
⬤ skvelá cena
⬤ prišla načas
⬤ vzdelávacie a inšpiratívne príbehy
⬤ účinne zachytáva hlas a históriu domorodej mládeže.

Veľmi intenzívne čítanie; vzhľadom na tému môže byť desivé.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Looks Like Daylight: Voices of Indigenous Kids

Obsah knihy:

Autorka Deborah Ellisová cestuje po kontinente, robí rozhovory s viac ako štyridsiatimi indiánskymi deťmi a necháva ich rozprávať ich vlastné príbehy.

Pochádzajú z celého kontinentu - od Iqaluitu po Texas, od Haida Gwaii po Severnú Karolínu. Ich príbehy sú niekedy srdcervúce, častejšie plné hrdosti a nádeje.

Stretnete sa s Tingom, ktorý väčšinu svojho mladého života prežil v detských domovoch a moteloch a teraz sa mu darí po tom, čo sa zapojil do činnosti Centra priateľstva s pôvodnými obyvateľmi; Myleka a Tulane, mladé navažské umelkyne; Eagleson, ktorý začal piť v dvanástich rokoch, ale teraz pokračuje v rodinnej tradícii a pracuje ako rezbár v Seattli; Nena, ktorej seminolskí predkovia zostali na Floride počas sťahovania indiánov a ktorá ako víťazka miestneho vedeckého veľtrhu mieri do Nového Mexika; Isabella, ktorá sa definuje skôr ako domorodkyňa než Američanka; Destiny, ktorá mala v rodine alkoholizmus a samovraždu a teraz je spisovateľkou a tanečnicou pow-wow.

Deborah stručne predstaví každé dieťa a potom ustúpi a nechá deti hovoriť priamo k čitateľovi. Výsledkom je zbierka úprimných a často prekvapujúcich rozhovorov s deťmi vo veku od deväť do osemnásť rokov, ktoré hovoria o svojom každodennom živote, o veciach, ktoré ich zaujímajú, a o tom, ako ich pôvodné obyvateľstvo ovplyvnilo to, kým sú, a ako vnímajú svet.

Korešponduje so spoločnými základnými štátnymi štandardmi v anglickom jazyku:

CCSS. ELA-LITERACY. RI. 6. 3.

Podrobne analyzovať, ako je kľúčová osoba, udalosť alebo myšlienka v texte predstavená, ilustrovaná a rozvinutá (napr. prostredníctvom príkladov alebo anekdot).

CCSS. ELA-LITERACY. RI. 6. 6.

Určiť autorov pohľad alebo cieľ v texte a vysvetliť, ako je v texte vyjadrený.

CCSS. ELA-LITERACY. RI. 6. 9.

Porovnajte a porovnajte prezentáciu udalostí jedného autora s prezentáciou iného autora (napr. memoáre napísané a životopis o tej istej osobe).