Deti z Kábulu

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje dojímavý pohľad na život detí v Afganistane, najmä mladých dievčat, a poukazuje na ich boj a odolnosť. Slúži ako inšpiratívny zdroj na pochopenie ich skúseností a obhajobu ich práv.

Kniha má vysokokvalitný obsah, ktorý je srdečný a inšpiratívny. Recenzie ju chvália za to, že je zmysluplná, poučná a dobre napísaná. Poznamenáva sa aj jej dobrý stav, dokonca aj ako použitej knihy, a rýchle dodanie. Zvyšuje povedomie o vážnych problémoch, ktorým čelia deti v Afganistane, a povzbudzuje čitateľov, aby sa stali súčasťou riešenia.

Niektorí čitatelia upozorňujú, že téma môže byť dosť ťažká a nemusí byť vhodná pre všetkých čitateľov, keďže sa v nej rozoberajú témy traumy, ako sú nútené manželstvá, zneužívanie drog a hlad. Okrem toho niektoré recenzie uvádzajú, že knihu ešte neprečítali celú, čo naznačuje, že úplné pochopenie môže trvať dlhšie.

(na základe 6 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Kids of Kabul

Obsah knihy:

Od svojho vydania v roku 2000 čítali a milovali Chlebodarcu, fiktívny príbeh jedenásťročného Parvana žijúceho v Kábule pod terorom Talibanu, státisíce detí na celom svete. Čo sa však stalo s afganskými deťmi po páde Talibanu v roku 2001? V roku 2011 sa Deborah Ellisová vybrala do Kábulu, aby to zistila.

Dvadsaťšesť chlapcov a dievčat, ktorí sa v tejto knihe objavujú, má od desať do sedemnásť rokov a otvorene rozprávajú o svojom súčasnom živote. Stále žijú vo vojnovej krajine. Všade okolo nich je násilie a útlak. Situácia dievčat sa zlepšila, ale stále je ťažká a nebezpečná. Mnohé deti - chlapci aj dievčatá - stále živia svoje rodiny pouličným predajom predmetov, ako sú ceruzky a zápalky.

Napriek tomu tieto deti prežívajú svoj život s pozoruhodnou odvahou a nádejou, získavajú čo najviac vzdelania, životných skúseností a zábavy.

Všetky tantiémy z predaja knihy Deti z Kábulu pôjdu na konto organizácie Canadian Women for Women in Afghanistan (www.cw4wafghan. ca), ktorá spravuje fond Parvana, podporuje školy, knižnice a programy na zvyšovanie gramotnosti afganských žien a detí.

Kľúčové vlastnosti textu

Fotografie.

Mapy.

Slovník pojmov.

Úvod.

Historický kontext.

Ďalšie informácie.

Korešponduje so spoločnými základnými štátnymi štandardmi v oblasti umenia anglického jazyka:

CCSS. ELA-LITERACY. RI. 5. 6.

Analyzovať viaceré opisy tej istej udalosti alebo témy a všímať si dôležité podobnosti a rozdiely v uhle pohľadu, ktorý predstavujú.

CCSS. ELA-LITERACY. RI. 6. 6.

Určiť autorov pohľad alebo cieľ v texte a vysvetliť, ako je v texte vyjadrený.

CCSS. ELA-LITERACY. RI. 6. 9.

Porovnajte a porovnajte prezentáciu udalostí jedného autora s prezentáciou iného autora (napr. memoáre napísané a životopis o tej istej osobe).