Vyvážený učiteľ: Ako pracovať inteligentnejšie a zostať zdravý v triede aj mimo nej

Recenzie čitateľov

V recenziách sa spoločne zdôrazňuje, že „Dobre vyvážený učiteľ“ je hlboký zdroj informácií, ktorý má pomôcť pedagógom dosiahnuť lepšiu rovnováhu medzi pracovným a súkromným životom. Mnohí učitelia považujú knihu za zrozumiteľnú a plnú praktických návrhov na starostlivosť o seba, čo v konečnom dôsledku vedie k zlepšeniu efektívnosti v ich funkciách. Niektorí čitatelia však mali pocit, že obsahuje prevažne známe pojmy alebo úplne nespĺňa ich špecifické očakávania.

Poskytuje praktické rady na dosiahnutie rovnováhy medzi osobným životom a učiteľskými povinnosťami.

Ľahko a pútavo sa číta s príťažlivými anekdotami.

(na základe 22 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Well-Balanced Teacher: How to Work Smarter and Stay Sane Inside the Classroom and Out

Obsah knihy:

Pravdepodobne ste už počuli radu "nasaďte si vlastnú kyslíkovú masku skôr, ako budete pomáhať iným". Platí to v lietadle aj v triede - najprv sa musíte postarať o seba, až potom môžete pomôcť niekomu inému. Ak sú učitelia vystresovaní a vyčerpaní, ako môžu mať dostatok trpezlivosti, pozitívnej energie a nadšenia na to, aby žiakom poskytli čo najlepšiu výučbu? Autor Mike Anderson si túto otázku položil ako učiteľ a odpovede, ktoré našiel, tvoria základ knihy Dobre vyvážený učiteľ. Zistil, že učitelia sa o seba musia starať v piatich kľúčových oblastiach, aby sa udržali v kondícii, ktorá im umožní starať sa o svojich študentov.

Okrem toho, že učitelia musia venovať náležitú pozornosť svojim základným potrebám v oblasti výživy, hydratácie, spánku, pohybu a emocionálneho a duchovného osvieženia, potrebujú aj

Príslušnosť: Učitelia potrebujú cítiť pozitívne väzby s inými ľuďmi, a to v škole aj mimo nej.

Význam: Učitelia chcú vedieť, že svojou prácou prispievajú k pozitívnym zmenám.

Pozitívna angažovanosť: Keď učiteľov ich práca baví, majú veľkú energiu a nadšenie pre svoje vyučovanie.

Vyváženosť: Zdraví učitelia si stanovujú hranice a vytvárajú rutinné postupy, aby mohli viesť bohatý život v triede aj doma.

Anderson venuje každej z týchto potrieb jednu kapitolu, v ktorej otvorene opisuje svoje vlastné problémy a ponúka množstvo praktických rád, ktoré čitateľom pomôžu nájsť riešenia, ktoré budú fungovať aj u nich. Keď učitelia nájdu spôsob, ako sa postarať o svoje vlastné potreby, budú zdravší a šťastnejší a budú mať pozitívnu energiu a výdrž potrebnú na to, aby pomohli svojim študentom učiť sa a sami vyrásť v zdravých dospelých.