Teaching Ethics Across the Management Curriculum, Volume III: Contributing to a Global Paradigm Shift
Z tých, ktorí v oblasti vzdelávania manažérov diskutujú o tom, či by sa podnikateľská etika mala vyučovať ako samostatný predmet, alebo ako zakomponovaný predmet, väčšina odporúča pre dosiahnutie optimálnych výsledkov kombinovať oba prístupy. Táto kniha poskytuje jedinečný pohľad na skúsenosti skúsených akademikov, ktorí zakomponovali podnikateľskú etiku do výučby teórie a praxe manažmentu.
Jej multidisciplinárny prístup obohacuje jej obsah, pretože postrehy našich kolegov z ich odborov sú neoceniteľné. Dopĺňa preto iné učebnice obchodnej etiky. Po všeobecných témach (integrácia učebných osnov, vzdelávanie dospelých, angažovanosť učiacich sa a triedy generácie Y) sa tento zväzok zaoberá etikou a zodpovednosťou v riadení ľudí, budovaním tímov, riadením zmien; prevádzkovým riadením, obchodným právom a digitálnou marketingovou komunikáciou.
Kniha poskytuje platformu na výmenu skúseností s vyučovaním etickej ziskovosti. Prispieva k riešeniu obáv, ktoré zažívajú vyučujúci, keď chcú etiku začleniť do svojho vyučovania, ale majú pocit, že im chýba príprava alebo nápady, ako to urobiť.
Kapitoly stručne opisujú jednotlivé disciplíny, nastoľujú v nich typické etické problémy a navrhujú stratégie výučby a cvičenia alebo projekty. Kapitoly "perspektívy rozvojových a rozvinutých krajín" môžu byť zaujímavé pre školy s vysokou diverzitou študentov.
Kniha spĺňa aj potreby vnútropodnikovej odbornej prípravy na dosiahnutie a udržanie etickej kultúry.
