Výskum virtuálnych herných zážitkov: Vizuálne metódy vo výskume vzdelávania

Pôvodný názov:

Researching Virtual Play Experiences: Visual Methods in Education Research

Obsah knihy:

Táto kniha objasňuje skúsenosti skupiny detí zo základnej školy, ktoré sa počas celoročného mimoškolského klubu venujú hre vo virtuálnom svete.

Vychádza z postštrukturalistickej teórie a nových štúdií gramotnosti a načrtáva hravý, participatívny a emergentný metodologický prístup označovaný ako "rizomická etnografia". Tento "hybridný" text využíva slová aj obrazy na opis terénu a metodológie a ukazuje, ako bolo vytváranie digitálnej komunity deťmi prostredníctvom Minecraftu formované hrou aj ich širšími sociálnymi a kultúrnymi skúsenosťami.

Prostredníctvom skúmania rôznych dimenzií klubu vrátane vizuálnych a zvukových údajov autor demonštruje "emergentný rozmer hry". Kniha bude zaujímavá a cenná pre výskumníkov detskej hry, ako aj pre tých, ktorí skúmajú vizuálne metódy a navrhujú multimodálne výstupy výskumu.