Hodnotenie:
Kniha je dobre prijímaná pre svoje praktické návrhy určené pedagógom, najmä pri riadení pozornosti žiakov v triede. Kombinuje dôkladný výskum s praktickými stratégiami. Hoci je chválená za pútavé písanie a vyváženosť teórie a praxe, niektorí čitatelia majú pocit, že niektoré časti obsahujú príliš veľa zbytočností, čo sťažuje rýchle nájdenie základných informácií.
Výhody:Praktické a uskutočniteľné stratégie pre učiteľov, dobre preskúmané so silným teoretickým základom, pútavé a ľahko čitateľné, použiteľné vo vysokoškolských aj stredoškolských triedach, poskytujú dobrú rovnováhu teórie a praxe.
Nevýhody:Niektoré časti knihy obsahujú príliš veľa zbytočností, ktoré odďaľujú dosiahnutie základného obsahu, pričom neskoršie kapitoly sa javia ako menej stručné a priame.
(na základe 7 čitateľských recenzií)
Distracted: Why Students Can't Focus and What You Can Do about It
Udržať študentov sústredených môže byť vo svete plnom rozptýlenia ťažké - preto renomovaný pedagóg vytvoril vedecké riešenie jedného z najväčších problémov každého učiteľa.
Prečo je také ťažké prinútiť študentov, aby dávali pozor? Tradičná múdrosť obviňuje iPhony a tvrdí, že prístup k technológiám zničil schopnosť študentov sústrediť sa. Logickou odpoveďou je zákaz elektroniky na hodinách.
Uznávaný pedagóg James M. Lang však tvrdí, že toto riešenie zakrýva hlbší problém: to, ako učíme, je často v rozpore s tým, ako sa študenti učia. Učebne sú navrhnuté tak, aby nútili študentov k dlhému intenzívnemu sústredeniu, ale nové vedecké poznatky ukazujú, že mozog je prispôsobený na rozptýlenie. Najlepšie sa učíme, keď sme schopní aktívne vyhľadávať a syntetizovať nové informácie.
V knihe Rozptýlený Lang prehodnocuje vyučovanie a odhaľuje, ako môžu pedagógovia vytvárať svoje triedy menej ako zóny bez rozptýlenia a viac ako prostredie, v ktorom môžu aktívne rozvíjať pozornosť svojich študentov.
Rozptýlená, plná nápadov a podložená novým výskumom, ponúka inovatívny plán pre najdôležitejšiu lekciu zo všetkých: ako sa učiť.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)