Príručka učiteľa dielne písania pre multimodálnu kompozíciu (K-5)

Príručka učiteľa dielne písania pre multimodálnu kompozíciu (K-5) (Angela Stockman)

Pôvodný názov:

The Writing Workshop Teacher's Guide to Multimodal Composition (K-5)

Obsah knihy:

Multimodálna kompozícia je pre študentov zmysluplným a rozhodujúcim spôsobom, ako rozprávať svoje príbehy, dobre argumentovať a zdieľať svoje odborné znalosti v dnešnom svete.

V tomto užitočnom materiáli spisovateľka, učiteľka a autorka bestsellerov Angela Stockmanová ilustruje dôležitosť toho, aby sa písanie stalo multimodálnym úsilím v dielňach pre deti od 5 rokov, tým, že poskytuje náhľad do tried, v ktorých učí. Kapitoly sa zaoberajú tým, čo je multimodálna kompozícia, ako ju umiestniť do dielne písania, ktorá reaguje na jedinečné potreby pisateľov, ako zvládnuť tvorbu učebných osnov a hodnotenie a ako plánovať výučbu.

Prílohy ponúkajú konkrétne nástroje a zdroje, ktoré vám pomôžu implementovať a udržať túto prácu vo vlastnej triede. Táto kniha, ktorá je ideálna pre učiteľov ročníkov K-5, trénerov gramotnosti a vedúcich učebných osnov, pomôže vám a vašim žiakom predstaviť si, čím môže byť dielňa, keď v nej spisovatelia vytvárajú oveľa viac než len napísané slová.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781032078267
Autor:
Vydavateľ:
Jazyk:anglicky
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2022
Počet strán:162

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Make Writing: 5 vyučovacích stratégií, ktoré premenia spisovateľskú dielňu na priestor pre tvorcov -...
Čo sa stane, keď sa tvorivé písanie stretne s...
Make Writing: 5 vyučovacích stratégií, ktoré premenia spisovateľskú dielňu na priestor pre tvorcov - Make Writing: 5 Teaching Strategies That Turn Writer's Workshop Into a Maker Space
Hacking the Writing Workshop: Premena dizajnu s ohľadom na tvorbu - Hacking the Writing Workshop:...
Workshop písania je viac ako len písanie Na...
Hacking the Writing Workshop: Premena dizajnu s ohľadom na tvorbu - Hacking the Writing Workshop: Redesign with Making in Mind
Hacking School Culture: Navrhovanie súcitných tried - Hacking School Culture: Designing...
Keby ste mohli naučiť všetky deti empatii,...
Hacking School Culture: Navrhovanie súcitných tried - Hacking School Culture: Designing Compassionate Classrooms
Vytváranie inkluzívneho prostredia pre písanie v triede K-12: Váhavosť, odpor a stratégie, ktoré...
Táto kniha, ktorá je aktuálna a prístupná, ponúka...
Vytváranie inkluzívneho prostredia pre písanie v triede K-12: Váhavosť, odpor a stratégie, ktoré prinášajú zmenu - Creating Inclusive Writing Environments in the K-12 Classroom: Reluctance, Resistance, and Strategies That Make a Difference
Hacking školskej kultúry: Navrhovanie súcitných tried - Hacking School Culture: Designing...
Keby ste mohli naučiť všetky deti empatii,...
Hacking školskej kultúry: Navrhovanie súcitných tried - Hacking School Culture: Designing Compassionate Classrooms
Sprievodca učiteľa dielne písania k multimodálnej kompozícii (6-12) - The Writing Workshop Teacher's...
Multimodálna kompozícia je pre študentov...
Sprievodca učiteľa dielne písania k multimodálnej kompozícii (6-12) - The Writing Workshop Teacher's Guide to Multimodal Composition (6-12)
Sprievodca učiteľa dielne písania pre multimodálnu kompozíciu (6-12) - The Writing Workshop...
Multimodálna kompozícia je pre študentov zmysluplným a...
Sprievodca učiteľa dielne písania pre multimodálnu kompozíciu (6-12) - The Writing Workshop Teacher's Guide to Multimodal Composition (6-12)
Príručka učiteľa dielne písania pre multimodálnu kompozíciu (K-5) - The Writing Workshop Teacher's...
Multimodálna kompozícia je pre študentov...
Príručka učiteľa dielne písania pre multimodálnu kompozíciu (K-5) - The Writing Workshop Teacher's Guide to Multimodal Composition (K-5)
Sprievodca učiteľa písania po pedagogickej dokumentácii: Prehodnotenie spôsobu hodnotenia žiakov a...
Táto kniha je výzvou k akcii pre učiteľov...
Sprievodca učiteľa písania po pedagogickej dokumentácii: Prehodnotenie spôsobu hodnotenia žiakov a učenia sa - The Writing Teacher's Guide to Pedagogical Documentation: Rethinking How We Assess Learners and Learning

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)