Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha „Hacking School Culture: Je vysoko cenená pedagógmi pre svoj praktický prístup k podpore súcitu a pozitívneho prostredia v triedach. Ponúka množstvo stratégií, jasných príkladov a zdrojov, ktoré sa dajú ľahko implementovať. Autori kombinujú osobné rozprávanie s akademickým výskumom, vďaka čomu je kniha zrozumiteľná a použiteľná. Mnohí recenzenti zdôrazňujú jej význam v dnešnej vzdelávacej klíme a jej potenciál pozitívne ovplyvniť interakcie medzi učiteľmi a žiakmi.
Výhody:Kniha je dobre štruktúrovaná, ľahko sa číta a ponúka praktické, realizovateľné stratégie, ktoré možno okamžite zaviesť. Poskytuje množstvo zdrojov, osobných príbehov a výskumov založených na dôkazoch, čo z nej robí cenný nástroj pre pedagógov, ktorí chcú vytvoriť súcitné prostredie v triede. Recenzenti vyzdvihujú jej prístupnosť pre učiteľov aj správcov, ako aj jej účinnosť pri podpore všímavosti a budovaní komunity.
Nevýhody:Niektorí recenzenti neuviedli žiadne významné nevýhody, avšak niekoľkí z nich môžu zistiť, že cvičenia alebo stratégie si môžu vyžadovať dodatočné úsilie, aby sa účinne implementovali. Existuje možnosť, že sa čitatelia budú cítiť zahltení množstvom poskytnutých informácií a zdrojov.
(na základe 11 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Hacking School Culture: Designing Compassionate Classrooms
Obsah knihy:
Keby ste mohli naučiť všetky deti empatii, tolerancii a súcitu, nebolo by učenie všetkých vecí jednoduchšie?Programy prevencie šikanovania a budovania charakteru prehlbujú naše povedomie o tom, ako dnešné deti bojujú a ako im môžeme pomôcť, ale mnohí s tým súhlasia: Na vytvorenie školskej kultúry, v ktorej sa žiakom a zamestnancom darí, nestačia. To inšpirovalo Angelu Stockmanovú a Ellen Feig Grayovú, aby začali vyhľadávať systémy a pedagógov, ktorí robia veci správne.
Prečítajte si to dnes - napravte to zajtra
Ich skúsenosti ich naučili, že tí, ktorí skutočne menia pravidlá hry, používajú prístup zameraný na človeka. Mnohí učitelia, inšpirovaní inými dizajnérskymi mysliteľmi, vytvárajú vzdelávacie prostredie, v ktorom je snaha o lepšie pochopenie seba samého a ostatných najvyšším štandardom. Uvedomujú si tiež, že súcit sa najlepšie pestuje v triede, nie v zasadacej miestnosti alebo v posluchárni. Práve tu sa učíme, ako sa k sebe navzájom priblížiť. Práve tu začíname vyjednávať aj o vzdialenostiach medzi nami.
Ste pripravení začať, ale neviete ako? Tu je to, čo nájdete vo vnútri:
⬤ Protokoly, ktoré inšpirujú k vyučovaniu a učeniu zameranému na silné stránky.
⬤ Nástroje na začatie ťažkých rozhovorov, trénovanie kritického kladenia otázok a udržiavanie rešpektujúcej komunikácie.
⬤ Modely zážitkového učenia, ktoré zlepšujú kultúru školy.
⬤ Postupy, ktoré podporujú aktivitu a zároveň umožňujú ľuďom riešiť konflikty mierovou cestou.
⬤ Stratégie projektového myslenia, ktoré posilňujú rozhodovanie zamerané na človeka.
Súcitná trieda sa buduje po jednom žiakovi. Staňte sa takýmto žiakom. Je čas.
