Hodnotenie vo viacerých jazykoch: Príručka pre vedúcich pracovníkov škôl a okresov

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Assessment in Multiple Languages: A Handbook for School and District Leaders

Obsah knihy:

Posúdenie plných schopností viacjazyčných študentov

Hodnotenie ako, pre a z učenia dopĺňa efektívne kurikulárne a vyučovacie postupy, avšak zložitosť hodnotenia viacjazyčných žiakov sa príliš často prehliada a nechápe. Čo keby viacjazyční žiaci, učitelia a vedúci pracovníci v oblasti vzdelávania mali možnosť plánovať a používať údaje z hodnotenia vo viacerých jazykoch? Predstavte si, aké jazykové, akademické a kultúrne rezervoáre by sme mohli využiť, aby sme vyzdvihli, čo naši viacjazyční žiaci vedia a dokážu.

Hodnotenie vo viacerých jazykoch: Príručka pre vedúcich pracovníkov škôl a okresov ukazuje, ako môžu superintendenti, riaditelia, riaditelia, tréneri a ďalší vedúci pracovníci v oblasti vzdelávania presnejšie zobraziť akademický, jazykový a sociálno-emocionálny rozvoj viacjazyčných žiakov. Táto kniha ako doplnok k publikácii Classroom Assessment in Multiple Languages ilustruje, ako prebieha cyklus hodnotenia na úrovni školy a okresu. Obe knihy spoločne poskytujú komplexný návod na zavedenie jazykovo a kultúrne udržateľného hodnotenia vo viacerých jazykoch v prostredí K-12. Táto kniha je založená na špičkovom výskume s dôrazom na zavedenie rovnosti a sociálnej spravodlivosti do postupov hodnotenia.

⬤ zdôvodňuje oprávnenosť hodnotenia vo viacerých jazykoch.

⬤ uvádza príklady od federálnej úrovne až po úroveň triedy.

⬤ poskytuje praktické usmernenia a nástroje pre hodnotenie na úrovni školy a okresu.

⬤ vzťahuje sa na všetky programy s viacjazyčnými žiakmi, či už v dvojjazyčnom, dvojjazyčnom alebo jednojazyčnom prostredí.

Táto príručka, ktorú napísala popredná autorita v oblasti viacjazyčného vzdelávania a hodnotenia Margo Gottlieb, pomôže vedúcim pracovníkom v oblasti vzdelávania vyzdvihnúť skutočné schopnosti viacjazyčných žiakov.