Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha Starr Sacksteinovej „Hacking Assessment“ je veľmi odporúčaným zdrojom informácií pre pedagógov, ktorí chcú prejsť od tradičných metód hodnotenia. Ponúka praktické stratégie, osobné anekdoty a podporu pre učiteľov aj vedúcich pracovníkov pri zavádzaní systémov bez známok. Kniha je aktualizovaná o nové poznatky a príklady, ktoré odrážajú Sacksteinove rozsiahle skúsenosti v tejto oblasti. Zdôrazňuje dôležitosť zamerania sa na učenie a zvládnutie učiva namiesto známok, čím sa stáva nevyhnutnou pre pedagógov na všetkých úrovniach.
Výhody:⬤ Ponúka praktické, realizovateľné stratégie pre prechod na bezstupňové vzdelávanie
⬤ obsahuje skutočné skúsenosti a príklady od rôznych pedagógov
⬤ poskytuje užitočné zdroje, šablóny a tipy na vedenie
⬤ podporuje prístup k vzdelávaniu zameraný na žiaka
⬤ je prístupný a ľahko čitateľný pre pedagógov všetkých úrovní skúseností
⬤ rieši bežné problémy a poskytuje riešenia.
Nevýhody:Niektorí čitatelia môžu považovať koncepciu prechodu na bezstupňové vzdelávanie za zastrašujúcu alebo náročnú na implementáciu v tradičných systémoch; nemusí sa úplne venovať všetkým zložitostiam prechodu pre každého.
(na základe 11 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Hacking Assessment: 10 Ways to Go Gradeless in a Traditional Grades School
Obsah knihy:
Teraz je čas na zmenu hodnotenia a zahodenie tradičných známok
Medzinárodne uznávaná odborníčka na známkovanie a hodnotenie Starr Sacksteinová sa vracia s dlho očakávanou aktualizáciou svojej vysoko cenenej príručky, ako zahodiť známky aj v tradičnej škole.
Viac ako 100 nových stratégií a zdrojov
Takmer sedem rokov po tom, čo pomohla spustiť celosvetové hnutie za odstránenie známok v triedach, Sacksteinová zdokonalila svoju prax a teraz prináša učiteľom a vedúcim pracovníkom škôl viac ako 100 nových a aktualizovaných stratégií, riešení a praktických zdrojov, ktoré si môžete prečítať už dnes a zajtra použiť v akejkoľvek triede, aby ste zmenili spôsob hodnotenia učenia.
Pochopiť problémy moderného hodnotenia a ako ich vyriešiť
Čitatelia sa dozvedia o chybách tradičných systémov hodnotenia a o tom, ako urobiť okamžité zmeny, aby sa žiaci mohli lepšie presadzovať ako žiaci.
Zmeňte spôsob myslenia.
Začnite tým, že sa budete zaoberať svojím zmýšľaním o známkovaní, a naučte sa, ako pomôcť svojmu okoliu, aby si túto zmenu osvojilo a prešlo na hodnotenie bez známok. Odvážne zmeňte systémy, ktoré neslúžia vašim študentom.
V tomto nabitom druhom vydaní knihy Hacking Assessment nájdete:
⬤ aktualizované nástroje, ktoré učiteľom uľahčia prechod na nehodnotenie.
⬤ trubriky prispôsobené štandardom.
⬤ nové zdroje na podporu práce.
⬤ stratégie a nástroje na samohodnotenie.
⬤ tipy a zdroje na hodnotenie založené na normách.
⬤ nové hacky v akcii pre rôzne stupne vzdelávania.
⬤ stratégie na motiváciu žiakov, aby prijali hodnotenie bez známok.
⬤ návod na poskytovanie jasnej a objektívnej spätnej väzby pre žiakov.
⬤ spôsoby, ako inšpirovať žiakov, aby si osvojili samohodnotenie.
⬤ jasné stratégie rozhodovania o známkach na vysvedčení, aj keď pracujete denne bez známok.
⬤ príklady efektívnych hodnotiacich konferencií so žiakmi.
Prečítajte si toto pôsobivé, aktualizované druhé vydanie knihy Hacking Assessment ešte dnes a okamžite začnite budovať kultúru žiakov, ktorí sa učia pre učenie, nie pre známku.
