Hacking Assessment: 10 spôsobov, ako sa zbaviť hodnotenia v tradičnej škole.

Hodnotenie:   (4,5 z 5)

Hacking Assessment: 10 spôsobov, ako sa zbaviť hodnotenia v tradičnej škole. (Starr Sackstein)

Recenzie čitateľov

Zhrnutie:

V recenziách knihy „Hacking Assessment“ od Starr Sacksteinovej sa vyzdvihuje jej praktický prístup k prechodu od tradičných systémov známkovania k zmysluplnejším metódam spätnej väzby. Kniha je oceňovaná pre jej jednoduché písanie, praktické hacky a dômyselné stratégie zamerané na podporu rastu a zapojenia študentov. Niektorí čitatelia však majú pocit, že v nej chýbajú konkrétne príklady a podrobné implementácie, ktoré by pomohli efektívne aplikovať prezentované koncepty.

Výhody:

** Okamžite použiteľné stratégie na zlepšenie triedy. ** Jasný a priamočiary štýl písania. ** Zameranie na zmysluplnú spätnú väzbu namiesto tradičných známok. ** Ponúka komplexný pohľad na prechod na triedy bez známok. ** Užitočné pre skúsených pedagógov aj pre tých, ktorí s touto koncepciou začínajú. ** Podporuje zapojenie žiakov a ich samoreguláciu pri učení.

Nevýhody:

** Chýbajú konkrétne podporné príklady a podrobné stratégie implementácie. ** Niektoré myšlienky môžu byť vhodnejšie pre určité stupne vzdelávania (napr. stredná/vysoká škola). ** Implementácia môže byť pre učiteľov v tradičných podmienkach bez podpory administratívy náročná. ** Niektorí čitatelia by si priali väčšiu rozmanitosť príkladov z rôznych odborov.

(na základe 65 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Hacking Assessment: 10 Ways to Go Gradeless in a Traditional Grades School

Obsah knihy:

Ako prejsť na bezstupňové hodnotenie -- hodnotenie, ktoré zviditeľňuje učenie.

"Aká je moja známka? Akú má hodnotu? Je tam extra kredit? Je to za známku? " Je načase zmeniť konverzáciu a zviditeľniť učenie. Teraz môžete ľahko prestať redukovať študentov na číslo, písmeno alebo akúkoľvek nálepku, ktorá nesprávne vyjadruje učenie. Teraz môžete deťom pomôcť vidieť hodnotu v každej jednej úlohe. Dnes môžete z hodnotenia urobiť bohatý, nepretržitý rozhovor, ktorý inšpiruje k učeniu kvôli učeniu, a nie ako trest alebo odmena. Všetko, čo musíte urobiť, je prejsť na hodnotenie bez známok.

Zajtra zahoďte známkovú knihu.

V knihe Hacking Assessment: 10 Ways to Go Gradeless in a Traditional Grades School oceňovaná učiteľka a svetoznáma odborníčka na formatívne hodnotenie Starr Sacksteinová odhaľuje jednu z najstarších záhad vzdelávania: ako hodnotiť učenie bez známok - dokonca aj v škole, ktorá používa čísla, písmená, GPA a vysvedčenia. Zatiaľ čo mnohí pedagógovia môžu o možnosti sveta bez známok len rozjímať, učitelia ako Sacksteinová si vzdelávanie predstavujú nanovo. V tejto jedinečnej, netrpezlivo očakávanej knihe vám Sacksteinová presne ukáže, ako vytvoriť pozoruhodnú triedu bez známok, ako je tá jej, živé miesto, kde žiaci rastú, zdieľajú sa, prosperujú a stávajú sa nezávislými žiakmi, ktorí sa nikdy nepýtajú: "Čo to stojí? ".

Zistite, ako skutočne vyzerá formatívne hodnotenie.

Sumatívne hodnotenie je zvyčajne skúška na konci jednotky alebo štandardizovaný test, ale čo je formatívne hodnotenie? Mnohí učitelia s týmto pojmom zápasia. Hacking Assessment nielenže vysvetľuje, čo je formatívne hodnotenie, ale poskytuje aj plány na jeho realizáciu a príklady od pedagógov z celého sveta, ktorí túto stratégiu úspešne používajú každý deň.

Prečítajte si ju a môžete okamžite podniknúť tieto kroky:

⬤ Zmeniť myslenie všetkých ľudí a odkloniť sa od známok.

⬤ Sledovanie pokroku žiakov bez známok.

⬤ Komunikovať učenie všetkým zainteresovaným stranám v reálnom čase.

⬤ Maximalizujte čas pri poskytovaní zmysluplnej spätnej väzby.

⬤ Učte žiakov reflektovať a "samohodnotiť".

⬤ Poskytovať spätnú väzbu v digitálnom svete.

⬤ Vytvárajte archívy učiva v cloude.

⬤ Inšpirujte študentov k otvorenému zdieľaniu svojej práce.

Toto nie je priemerná kniha o hodnotení.

Kniha Hacking Assessment vás nebude nudiť zastaranými výskumami ani nereálnymi stratégiami. Sacksteinová svojím pútavým, konverzačným štýlom poskytuje praktické nápady utkané do užívateľsky prívetivého sprievodcu úspechom s realizovateľnými krokmi na vytvorenie úžasnej konverzácie o učení, ktorá nevyžaduje tradičné hodnotenie. Každá kapitola je úhľadne zabalená do tohto jednoduchého vzorca série Hack Learning:

⬤ Problém (problém hodnotenia, ktorý trápi vzdelávanie)

⬤ Hack (smiešne jednoduché riešenie, o ktorom ste pravdepodobne nikdy neuvažovali)

⬤ Čo môžete urobiť zajtra (bez čakania)

⬤ Návod na úplnú implementáciu (akčný plán krok za krokom pre budovanie kapacít)

⬤ Hack v praxi (áno, niekto to skutočne urobil)

Učitelia na celom svete sa zbavujú známok a vy môžete tiež.

Prejdite nahor a kliknite na tlačidlo Kúpiť teraz alebo Pridať do košíka; prečítajte si Hodnotenie hackerov teraz a zajtra prejdite bez známok.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9780986104916
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Mäkká väzba

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Hacking Assessment: 10 spôsobov, ako sa zbaviť hodnotenia v tradičnej škole. - Hacking Assessment:...
Ako prejsť na bezstupňové hodnotenie --...
Hacking Assessment: 10 spôsobov, ako sa zbaviť hodnotenia v tradičnej škole. - Hacking Assessment: 10 Ways to Go Gradeless in a Traditional Grades School
Sila kladenia otázok: Otvorenie sveta študentského skúmania - The Power of Questioning: Opening up...
Vyučovanie a učenie sa nemôže prebiehať bez...
Sila kladenia otázok: Otvorenie sveta študentského skúmania - The Power of Questioning: Opening up the World of Student Inquiry
Od učiteľa k lídrovi: Učiteľ: ako prvý vedúci - bez toho, aby ste stratili rozum - From Teacher to...
Úžasné. Vzrušujúce. Desivé. Prvý rok vo funkcii...
Od učiteľa k lídrovi: Učiteľ: ako prvý vedúci - bez toho, aby ste stratili rozum - From Teacher to Leader: Finding Your Way as a First-Time Leader-without Losing Your Mind
Učiť študentov sebahodnoteniu: Ako pomôcť študentom reflektovať a rásť ako žiaci? (ASCD Arias) -...
Starr Sacksteinová - certifikovaná učiteľka...
Učiť študentov sebahodnoteniu: Ako pomôcť študentom reflektovať a rásť ako žiaci? (ASCD Arias) - Teaching Students to Self-Assess: How Do I Help Students Reflect and Grow as Learners? (ASCD Arias)
Hodnotenie s rešpektom: Každodenné postupy, ktoré uspokojujú sociálne a emocionálne potreby žiakov -...
V tejto aktuálnej a premyslenej výzve k činom...
Hodnotenie s rešpektom: Každodenné postupy, ktoré uspokojujú sociálne a emocionálne potreby žiakov - Assessing with Respect: Everyday Practices That Meet Students' Social and Emotional Needs
Hacking Learning Centers in Grades 6-12: How to Design Small-Group Instruction to Foster Active...
Premeňte svoju triedu na dynamické učenie s...
Hacking Learning Centers in Grades 6-12: How to Design Small-Group Instruction to Foster Active Learning, Shared Leadership, and Student Accountabilit
Blogovanie pre pedagógov: Písanie pre profesionálne vzdelávanie - Blogging for Educators: Writing...
Pripojte sa k blogosfére vzdelávania s týmto...
Blogovanie pre pedagógov: Písanie pre profesionálne vzdelávanie - Blogging for Educators: Writing for Professional Learning
Hacking Assessment: 10 spôsobov, ako sa zbaviť známok v tradičnej škole - Hacking Assessment: 10...
Teraz je čas na zmenu hodnotenia a zahodenie...
Hacking Assessment: 10 spôsobov, ako sa zbaviť známok v tradičnej škole - Hacking Assessment: 10 Ways to Go Gradeless in a Traditional Grades School
Hodnotenie pod vedením študentov: Podporovanie samostatnosti a dosahovania výsledkov prostredníctvom...
Najväčšou autoritou v oblasti vzdelávania...
Hodnotenie pod vedením študentov: Podporovanie samostatnosti a dosahovania výsledkov prostredníctvom portfólií a konferencií - Student-Led Assessment: Promoting Agency and Achievement Through Portfolios and Conferences
Hacking Homework: 10 stratégií, ktoré inšpirujú k učeniu mimo vyučovania - Hacking Homework: 10...
Čo sa stane, keď sa študenti rozhodnú učiť mimo...
Hacking Homework: 10 stratégií, ktoré inšpirujú k učeniu mimo vyučovania - Hacking Homework: 10 Strategies That Inspire Learning Outside the Classroom

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)