Cieľom zborníka ARCIE je preskúmať súčasné perspektívy a budúce smerovanie v tejto oblasti na základe niekoľkých esejí, ktoré sú kontextom pre diskusiu a analýzu.
Prispievané kapitoly zväzku sa začínajú zaoberať otázkami a témami diskutovanými v týchto esejach, ktoré budú zahŕňať: používanie nových koncepčných alebo metodologických rámcov; úlohu CIE vo vzdelávaní učiteľov a vo vysokoškolskom vzdelávaní; vznik nových oblastných štúdií a diverzifikáciu oblasti, ktorá zahŕňa okrem iného ľudské práva, multikultúrnu a sociálnu výchovu, environmentálnu výchovu, výchovu k trvalo udržateľnému rozvoju, umeleckú výchovu a špeciálnu výchovu. Formát príspevkov ARCIE zahŕňa analytický prehľad publikovaných prác v tejto oblasti s uvedením kľúčových otázok a budúcich smerov.
Poskytuje dôležité a dobre citované medzinárodné fórum na diskusiu o otázkach komparatívnej a medzinárodnej teórie, politiky a praxe vzdelávania.