Ako sa rozhodovať na základe rôznych druhov údajov z hodnotenia žiakov

Hodnotenie:   (4,3 z 5)

Ako sa rozhodovať na základe rôznych druhov údajov z hodnotenia žiakov (M. Brookhart Susan)

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 56 hlasoch.

Pôvodný názov:

How to Make Decisions with Different Kinds of Student Assessment Data

Obsah knihy:

Autorka bestsellerov Susan M.

Brookhartová v knihe Ako sa rozhodovať na základe rôznych druhov údajov o hodnotení žiakov pomáha učiteľom a správcom pochopiť kritické prvky a nuansy údajov o hodnotení a to, ako tieto informácie najlepšie využiť pri zlepšovaní školy alebo okresu. Čitatelia sa dozvedia - * čo nám rôzne druhy údajov môžu - a nemôžu - povedať o učení žiakov * čo rôzne analýzy odhaľujú o zmenách vo výsledkoch žiakov * ako interpretovať, používať a zdieľať relevantné údaje a * ako vytvoriť model prechodu od problému k riešeniu v procese rozhodovania založenom na údajoch.

Vďaka zrozumiteľným vysvetleniam doplneným príkladmi a scenármi zo skutočných škôl ponúka táto kniha cestu k lepšiemu pochopeniu, presnejšej interpretácii výsledkov hodnotenia a - čo je najdôležitejšie - efektívnejšiemu využívaniu údajov na zlepšenie vyučovania a učenia.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781416621034
Autor:
Vydavateľ:
Jazyk:anglicky
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2015
Počet strán:140

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Ako sa pozrieť na prácu študentov a odhaliť ich myslenie - How to Look at Student Work to Uncover...
Zachytávate všetko, čo sa vám práca vašich žiakov...
Ako sa pozrieť na prácu študentov a odhaliť ich myslenie - How to Look at Student Work to Uncover Student Thinking
Hodnotenie a skupinová práca: Ako hodnotiť individuálne učenie, keď študenti pracujú spoločne? -...
Skupinová práca je v školách čoraz častejším...
Hodnotenie a skupinová práca: Ako hodnotiť individuálne učenie, keď študenti pracujú spoločne? - Grading and Group Work: How Do I Assess Individual Learning When Students Work Together?
Ako navrhnúť otázky a úlohy na hodnotenie myslenia študentov - How to Design Questions and Tasks to...
Vzhľadom na nové štandardy, ktoré kladú dôraz na...
Ako navrhnúť otázky a úlohy na hodnotenie myslenia študentov - How to Design Questions and Tasks to Assess Student Thinking
Ako vytvoriť a používať rubriky na formatívne hodnotenie a klasifikáciu - How to Create and Use...
Čo je to rubrika? Rubrika je ucelený súbor...
Ako vytvoriť a používať rubriky na formatívne hodnotenie a klasifikáciu - How to Create and Use Rubrics for Formative Assessment and Grading
Ako využiť známkovanie na zlepšenie učenia - How to Use Grading to Improve Learning
Známky sú nedokonalou, skrátenou odpoveďou na...
Ako využiť známkovanie na zlepšenie učenia - How to Use Grading to Improve Learning
Ako sa rozhodovať na základe rôznych druhov údajov z hodnotenia žiakov - How to Make Decisions with...
Autorka bestsellerov Susan M. Brookhartová v knihe...
Ako sa rozhodovať na základe rôznych druhov údajov z hodnotenia žiakov - How to Make Decisions with Different Kinds of Student Assessment Data
Hodnotenie v triede a meranie vzdelávania - Classroom Assessment and Educational...
Hodnotenie v triede a meranie vzdelávania skúma spôsoby, akými sa...
Hodnotenie v triede a meranie vzdelávania - Classroom Assessment and Educational Measurement
Základy hodnotenia v triede - Classroom Assessment Essentials
Jediná kniha o hodnotení, ktorú učitelia K-12 potrebujú na monitorovanie a...
Základy hodnotenia v triede - Classroom Assessment Essentials

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)