Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Táto kniha obhajuje partnerstvo medzi mládežou a dospelými vo vzdelávaní, pričom zdôrazňuje význam spoločného učenia a aktívneho zapojenia študentov do ich vzdelávacích skúseností. Poskytuje teoretické poznatky a praktické príklady, ktoré zdôrazňujú výhody vzájomného rešpektu a reciprocity vo vyučovaní a učení. Autori tvrdia, že začlenenie týchto zásad môže viesť k výraznému zlepšeniu výsledkov vzdelávania a malo by sa považovať za dôležité čítanie pre tých, ktorí sa podieľajú na vzdelávaní na všetkých úrovniach.
Výhody:Kniha ponúka komplexný prehľad partnerstiev medzi mládežou a dospelými, poskytuje teoretické základy spolu s praktickými príkladmi a je považovaná za kľúčový zdroj informácií pre zástancov zmien v oblasti vzdelávania. Podporuje prostredie spolupráce vo vzdelávaní a zdôrazňuje význam účasti študentov. Poznatky sú použiteľné nielen vo vysokoškolskom vzdelávaní, ale rozširujú sa aj na stredoškolské vzdelávanie, vďaka čomu sú relevantné pre široké publikum v oblasti vzdelávania.
Nevýhody:Niektorým čitateľom môžu byť koncepty partnerstiev medzi mládežou a dospelými neznáme alebo náročné na implementáciu. Zameranie predovšetkým na vysokoškolské vzdelávanie by mohlo obmedziť jej bezprostrednú použiteľnosť pre niektorých pedagógov, najmä tých, ktorí pôsobia v iných kontextoch alebo vzdelávacích prostrediach.
(na základe 3 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Engaging Students as Partners in Learning and Teaching
Obsah knihy:
Príručka pre rozvoj produktívnych partnerstiev medzi študentmi a fakultami vo vysokoškolskom vzdelávaní
Partnerstvá študentov a fakúlt sú inováciou, ktorá sa presadzuje na univerzitách v celej krajine. V tomto novom úsilí však existuje len málo zavedených modelov. Príručka Engaging Students as Partners in Learning and Teaching: A Guide for Faculty ponúka administrátorom, pedagógom a študentom teoretické základy aj praktické usmernenia potrebné na rozvoj partnerstiev medzi študentmi a fakultou, ktoré potvrdzujú a zlepšujú výučbu a učenie sa vo vysokoškolskom vzdelávaní.
⬤ Poskytuje teóriu a dôkazy na podporu nového úsilia v oblasti partnerstiev medzi študentmi a fakultou.
⬤ Popisuje rôzne modely vytvárania a podpory takýchto partnerstiev.
⬤ Pomáha fakulte prekonať niektoré z vnímaných prekážok partnerstiev medzi študentmi a fakultou.
⬤ Navrhuje rozsah možných úrovní partnerstva, ktoré by mohli byť vhodné za rôznych okolností.
⬤ Zahŕňa užitočné odpovede na celý rad otázok, ako aj rady od pedagógov, študentov a administrátorov, ktorí majú praktické skúsenosti s partnerskými programami.
Táto kniha, ktorá vyvažuje teóriu, pokyny krok za krokom, rady odborníkov a skúsenosti praktikov, je komplexnou príručkou prečo a ako vytvoriť úspešný program partnerstva medzi študentmi a fakultou.
