Vyučovanie pre hlbšie učenie: Nástroje na zapojenie žiakov do vytvárania zmyslu: Učebnica pre hlbšie porozumenie

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 121 hlasoch.

Pôvodný názov:

Teaching for Deeper Learning: Tools to Engage Students in Meaning Making

Obsah knihy:

Naši žiaci príliš často získavajú len povrchné vedomosti, ktoré ich nepripravujú na hlbšie výzvy v škole a mimo nej. V knihe Vyučovanie pre hlbšie učenie renomovaní pedagógovia a autori bestsellerov Jay McTighe a Harvey F. Silver navrhujú riešenie: naučiť študentov, aby si sami vytvárali zmysel.

Autori tvrdia, že schopnosť získať porozumenie umožní študentom prosperovať v škole, v práci a v živote, a zdôrazňujú sedem zručností vyššieho rádu myslenia, ktoré študentom uľahčujú získavanie informácií na ich lepšie uchovanie, vyhľadávanie a prenos. Tieto zručnosti, ktoré sa týkajú rôznych obsahových oblastí a ročníkov a sú hlboko zakorenené v súčasných akademických štandardoch, odlišujú žiakov s dobrými výsledkami od ich rovesníkov so slabými výsledkami.

Autori vychádzajú zo svojich hlbokých výskumov a skúseností.

- Skúmajú, aký druh obsahu stojí za to, aby si ho žiaci osvojili.

- Poskytujú praktické nástroje a stratégie, ktoré učiteľom pomôžu zamerať sa na každú zo siedmich zručností myslenia v triede.

- Vysvetľujú, ako môžu učitelia začleniť zručnosti a nástroje myslenia do plánovania vyučovacích hodín a celkov.

- Ukážte, ako môžu učitelia budovať schopnosť žiakov samostatne používať tieto stratégie.

Ak je naším cieľom pripraviť študentov na náročné požiadavky školy, vysokej školy a kariéry, musíme podporovať ich schopnosť reagovať na tieto výzvy. Táto komplexná, praktická príručka umožní učiteľom zapojiť študentov do takého učenia, ktoré im prinesie trvalé porozumenie a cenné zručnosti, ktoré môžu využívať počas celého života.