Už žiadne rozprávanie ako vyučovanie: Menej prednášok, viac pútavého učenia

Recenzie čitateľov

Z recenzií vyplýva, že kniha je vysoko hodnotená, najmä pre učiteľov a osoby pôsobiace v oblasti vzdelávania. Zdá sa, že je obzvlášť prínosná pre učiteľov prvého ročníka a je chválená pre svoj pútavý obsah.

Skvelý zdroj informácií pre učiteľov, najmä tých začínajúcich. Pútavé a pútavé písanie, ktoré má odozvu u žiakov. Vrelo odporúčame do učiteľských knižníc.

V recenziách nie je uvedená žiadna.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

No More Telling as Teaching: Less Lecture, More Engaged Learning

Obsah knihy:

Gratulujeme Crisovi Tovanimu, držiteľovi ocenenia ILA Adolescent Literacy Thought Leader Award 2017

Pravdou je, že keď sa v snahe obsiahnuť obsah spoliehame na prednášku, robíme študentom medvediu službu. Hoci prednáška môže byť pútavá a dokonca aj užitočná, samotná prednáška nemôže deťom poskytnúť skutočné príležitosti naučiť sa, udržať si a preniesť disciplinárne myšlienky, zručnosti a postupy, ktoré sa snažíme naučiť.

Cris Tovani a Elizabeth Moje nám pomáhajú pretaviť čas strávený prednášaním do silných učebných zážitkov, pri ktorých študenti interagujú a pýtajú sa na dôležité témy. Ich alternatívy založené na výskume vám pomôžu vytvoriť podmienky pre pútavú, relevantnú prácu, ktorá je vo svojej podstate zaujímavá a podnecuje kritické myslenie.

Elizabeth Moje nám pomáha pochopiť najnovší výskum o tom, ako sa ľudia učia, a ukazuje presvedčivé dôkazy o tom, že učitelia môžu zvýšiť úroveň učenia sa žiakov pomocou ich cieľavedomejšej účasti. Skúsený učiteľ a tréner výučby Cris Tovani poskytuje praktický model výučby, ktorý je podložený súčasným výskumom a do centra vášho vyučovania stavia zapojenie žiakov. Jej príklady aktivít problémového vyučovania zahŕňajú prepojenie s národnými štandardmi a témami, ktoré sú dôležité aj mimo stien triedy. Elizabeth a Cris spoločne presvedčivo argumentujú, že keď minimalizujeme vyučovanie ako rozprávanie a prejdeme na plánovanie práce pre deti, zapojenie žiakov stúpne - a tým aj učenie.