Prečo to musím čítať? Stratégie gramotnosti, ako zaujať našich najneochotnejších študentov

Recenzie čitateľov

Kniha Crisa Tovaniho „Prečo to musím čítať?“ je konverzačná a praktická príručka, ktorá pomáha pedagógom pochopiť a zapojiť neochotných čitateľov. Obsahuje zasvätené anekdoty, stratégie na podporu žiakov a zaoberá sa výzvami, ktorým učitelia čelia pri podpore gramotnosti bez toho, aby pôsobili učebnicovo. Mnohí recenzenti ju považujú za nevyhnutnú pre vyučovanie vo všetkých obsahových oblastiach.

⬤ Praktické stratégie a aktivity na plánovanie hodín.
⬤ Pútavé a zrozumiteľné príbehy od skúseného učiteľa.
⬤ Prehľadné pochopenie správania a problémov žiakov.
⬤ Relevantné pre všetkých pedagógov, nielen pre odborníkov na gramotnosť.
⬤ Pomáha zmeniť perspektívu a pozrieť sa na učenie prostredníctvom skúseností žiakov.

V recenziách nie sú uvedené žiadne výrazné zápory; všeobecný konsenzus je prevažne pozitívny.

(na základe 8 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Why Do I Have to Read This?: Literacy Strategies to Engage Our Most Reluctant Students

Obsah knihy:

„Prečo to musím čítať? „.

Ktorý učiteľ sa tejto otázky nebojí? Zvyčajne prichádza od našich najnezaujatejších študentov, od študenta, ktorý plače nudou, alebo od študenta, ktorý je nahnevaný či apatický. Keď nevieme, čo iné vyskúšať, je ľahké byť frustrovaný a vzdať sa týchto náročných žiakov. Autorka Cris Tovaniová strávila svoju kariéru tým, že vymýšľala, ako náročných žiakov nalákať späť do procesu učenia.

V knihe Why Do I Have to Read This? : Literacy Strategies to Engage our Most Reluctant Students sa Tovani delí o svoje najlepšie tajomstvá, skúsenosti z veľkých neúspechov a najúčinnejšie stratégie v oblasti gramotnosti a plánovania, ktoré týchto ťažko prístupných žiakov zaujmú.

V tejto knihe sa stretnete s mnohými Tovaninými žiakmi. Keď vám opíše niektorých zo svojich obľúbencov, možno spoznáte aj niekoľko svojich vlastných. Zasmejete sa na jej príbehoch a potešíte sa jej ľahko prispôsobiteľnými stratégiami, ktoré pomáhajú žiakom odstrániť masky nezáujmu. Ukazuje učiteľom, ako plánovať tak, že predvídajú potreby študentov. Jej Curriculum You Anticipate štruktúry Topic, Task, Targets, Text, Tend to me a Time vám pomôžu predvídať vaše učebné plány.

Vnútri Prečo to musím čítať? čitatelia nájdu:

⬤ Stratégie čítania a písania pre všetky obsahové oblasti, ktoré podporujú a zapájajú širokú škálu žiakov, aby mohli čítať a písať rôzne zložité texty.

⬤ Referenčné tabuľky plné malých kúskov zmien vo výučbe, ktoré môžu tréneri a učitelia použiť na rýchlu úpravu výučby s cieľom opätovne zaujať žiakov.

⬤ Stratégie plánovania, ktoré učiteľom ukazujú, ako prepojiť každodenné vyučovanie, aby žiadny deň neprebiehal izolovane.

⬤ Všestranné myšlienkové hárky, ktoré sa dajú reprodukovať a prispôsobiť rôznym stupňom, obsahovým oblastiam a disciplínam.

Tovani predovšetkým dodáva učiteľom energiu, aby sa mohli vrátiť do triedy a čeliť žiakom, ktorí nosia masky nezáujmu. Pripomína nám, aké dôležité je spájať žiakov s pútavými témami, bohatým textom, užitočnými cieľmi a hodnotnými úlohami. Učitelia sa musia starať o základné potreby žiakov a pomáha nám uvažovať o tom, ako najlepšie štruktúrovať vyučovací čas.

Po prečítaní tejto knihy budú mať učitelia nové spôsoby, ako sa so žiakmi spojiť hlbokým a autentickým spôsobom. Kniha Prečo to musím čítať?, napísaná vtipným, súcitným a múdrym hlasom, poskytne odpovede na naliehavé otázky, ktoré máme, keď sa snažíme učiť a osloviť všetkých našich študentov.