Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Contemporary Perspectives on Language and Cultural Diversity in Early Childhood Education (Hc)
Zborník zo série Contemporary Perspectives in Early Childhood Education Editori Olivia N. Saracho a Bernard Spodek Cieľom tejto série kníh je predstaviť prehľad aktuálneho výskumu v špecifických oblastiach vzdelávania v ranom detstve.
Každý zväzok je venovaný konkrétnej oblasti tejto oblasti. V rámci každého zväzku vedci prezentujú prehľady výskumu jednotlivých aspektov oblasti vzdelávania v ranom detstve. Každá kapitola sumarizuje súčasný výskum a poskytuje rozšírený súbor odkazov, ktoré čitateľom uľahčia ďalšie skúmanie výskumu v danej oblasti.
Všetky príspevky do každého zväzku sú posudzované porotou, pričom redakčná rada a ďalší vedci posudzujú návrhy kapitol, navrhujú spôsoby, ako by sa kapitoly mohli zlepšiť, a nakoniec ich odporúčajú na uverejnenie. Tento proces zabezpečuje kvalitu príspevkov do kapitoly a zabraňuje možnosti zaujatosti v práci, Nedávne zistenia naznačujú, že skúsenosti malých detí s učením sú rozhodujúce pre ich rozvoj vzdelávania, čo priťahuje pozornosť výskumníkov, vedcov a tvorcov politík.
Záujem sa sústredil na politiku a prax v ranom detstve, ktoré môžu pomôcť zlepšiť študijné cesty detí v chudobe. Mnohé z týchto detí pochádzajú z jazykovo a kultúrne odlišných rodín.
Cieľom tohto zväzku je preskúmať a zhrnúť súčasný stav poznatkov týkajúcich sa jazykovo a kultúrne odlišných detí. Rozšíril kultúrnu rozmanitosť o sociálnu spravodlivosť, ktorá môže prispieť k poznatkom pri poskytovaní efektívnych programov prípravy učiteľov a vysokokvalitných programov pre jazykovo a kultúrne rozmanité deti.
