Štúdium učenia sa jazykov a viacjazyčnosti založené na používaní

Pôvodný názov:

The Usage-based Study of Language Learning and Multilingualism

Obsah knihy:

Lingvistika založená na používaní, ktorá je v súčasnosti veľmi populárna, zakladá svoje chápanie jazyka na dvoch kľúčových bodoch: Jazyky sú kognitívno-sociálne konštrukty (t.

j. naučené verzus geneticky dané) a na to, aby sa komunikácia a význam mohli uskutočniť, musia hovoriaci nájsť spôsob, ako sa stretnúť/porozumieť si, prekonať rôzne rozdiely (lexikálne, sociálne, registrové atď.), aby k tomu dospeli.

V tejto knihe autori na vysokej úrovni spájajú výskumy z rôznych perspektív založených na používaní, aby preskúmali tieto otázky: Ako zdatní hovoriaci dosahujú „mentálny kontakt“ alebo komunikáciu prostredníctvom dostupných semiotických jazykových zdrojov, ktoré zdieľajú s ostatnými členmi svojej diskurznej komunity? Ako sa to učia malé deti? A ako sa to učia používatelia viacerých jazykov?