Poradenstvo v jazykovom vzdelávaní: Dialóg, nástroje a kontext

Hodnotenie:   (5,0 z 5)

Poradenstvo v jazykovom vzdelávaní: Dialóg, nástroje a kontext (Jo Mynard)

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Advising in Language Learning: Dialogue, Tools and Context

Obsah knihy:

V publikácii Poradenstvo v jazykovom vzdelávaní (ALL) sú zhromaždené príklady poradenskej praxe a výskumu z rôznych medzinárodných kontextov v rýchlo sa rozvíjajúcej oblasti.

Teoretický model založený na konštruktivizme a sociokultúrnej teórii ("Model dialógu, nástrojov a kontextu") je navrhnutý a podporený v celej knihe, keďže každý z príspevkov sa zameriava na jednu alebo viacero oblastí tohto modelu. V tomto zväzku editori stanovujú všeobecné ciele a chápanie tejto oblasti a ilustrujú inovatívny spôsob, akým poradcovia na celom svete pracujú so žiakmi a skúmajú prax VŠZ.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781138836686
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Pevná väzba
Rok vydania:2015
Počet strán:328

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Dynamika sociálneho spoločenstva učiacich sa jazykov: Presvedčenia, členstvo a identita - Dynamics...
Táto kniha predstavuje podrobný pohľad na sociálny...
Dynamika sociálneho spoločenstva učiacich sa jazykov: Presvedčenia, členstvo a identita - Dynamics of a Social Language Learning Community: Beliefs, Membership and Identity
Poradenstvo v jazykovom vzdelávaní: Dialóg, nástroje a kontext - Advising in Language Learning:...
V publikácii Poradenstvo v jazykovom vzdelávaní (ALL)...
Poradenstvo v jazykovom vzdelávaní: Dialóg, nástroje a kontext - Advising in Language Learning: Dialogue, Tools and Context
Autonómia pri učení sa jazykov: Poradenstvo v praxi - Autonomy in Language Learning: Advising in...
Táto kniha skúma poradenstvo v praxi, pričom sa...
Autonómia pri učení sa jazykov: Poradenstvo v praxi - Autonomy in Language Learning: Advising in Action
Podpora autonómie mimo učebne jazykov: Teória sebaurčenia - Autonomy Support Beyond the Language...
Prostredníctvom aplikácie teórie sebaurčenia (SDT)...
Podpora autonómie mimo učebne jazykov: Teória sebaurčenia - Autonomy Support Beyond the Language Learning Classroom: A Self-Determination Theory Perspective
Podpora autonómie mimo učebne jazykového vzdelávania: Teória sebaurčenia - Autonomy Support Beyond...
Prostredníctvom aplikácie teórie sebaurčenia (SDT)...
Podpora autonómie mimo učebne jazykového vzdelávania: Teória sebaurčenia - Autonomy Support Beyond the Language Learning Classroom: A Self-Determination Theory Perspective

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá: