Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Pedagógovia si knihu celkovo veľmi pochvaľujú pre jej jasný pohľad a praktické myšlienky týkajúce sa vzdelávania v ranom veku a plánovania v danom momente. Mnohí čitatelia ju považovali za inšpiratívnu a informatívnu, čo potvrdzuje jej hodnotu pre skúsených odborníkov z praxe aj pre tých, ktorí s predškolskou výchovou začínajú.
Výhody:Ľahko sa číta a sleduje, poskytuje praktické nápady založené na spoľahlivej teórii, je inšpiratívna, obsahuje užitočné informácie pre odborníkov z praxe v ranom veku a ponúka poznatky o plánovaní v danom momente. Mnohí čitatelia vyjadrujú spokojnosť s obsahom a službou podania knihy.
Nevýhody:Kniha nemusí ponúknuť nové informácie tým, ktorí už čítali autorove predchádzajúce diela, pretože má tendenciu opakovať materiál z „The Nursery Year in Action“ a „The Reception Year in Action“.
(na základe 65 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Planning in the Moment with Young Children: A Practical Guide for Early Years Practitioners and Parents
Obsah knihy:
Malé deti žijú tu a teraz. Ak chcú dospelí skutočne ovplyvniť ich učenie, musia využiť momenty, keď deti prvýkrát prejavia zvedavosť, a okamžite podporiť ich ďalšie kroky. Táto kniha zahŕňa koncepciu plánovania "v danom okamihu" a zdôrazňuje rozhodujúcu úlohu dospelého pri podpore učenia sa vedeného deťmi, čím poskytuje odborníkom v ranom veku sebadôveru a prehľad, aby mohli pracovať a plánovať v danom okamihu a umožniť deťom v ich starostlivosti žiť, učiť sa, hrať sa a rozvíjať sa tu a teraz.
Kniha Plánovanie s malými deťmi v prítomnosti zachováva silné prepojenie s praxou a poskytuje množstvo príkladov, ako môžu odborníci z praxe začleniť spontánne plánovanie a bohaté interakcie medzi dospelými a deťmi do svojej každodennej praxe a učebných osnov v ranom veku. Kniha ukazuje množstvo spôsobov, ako môžu odborníci v praxi podporovať samostatnosť detí a reagovať na jedinečné potreby každého dieťaťa, od plánovania času po stanovenie jasných pravidiel, vytváranie priaznivého prostredia, vedenie záznamov a využívanie rôznych materiálov. Príklady z praxe sú zakorenené v teórii, plne kontextualizované a ilustrované originálnou dokumentáciou pochádzajúcou z vlastných skúseností autora a z najrôznejších prostredí.
Kľúčové vlastnosti:
⬤ viac ako 180 farebných fotografií na ilustráciu praxe;
⬤ fotokopírovateľné strany vrátane plánovacích listov, dokumentácie a listov s aktivitami;
⬤ poradenstvo pre prácu s rodičmi, jednotlivými deťmi a skupinami;
⬤ prispôsobené pokyny pre prácu s deťmi v rôznych štádiách vývoja od narodenia do 6 rokov;
⬤ vhodnosť pre rôzne zariadenia vrátane opatrovateliek, predškolských zariadení, materských škôl a škôl.
Keď si deti môžu vybrať, kde, s čím a ako sa budú hrať, sú do svojej hry skutočne zainteresované, hlboko sa zapájajú a robia dramatické pokroky. Táto kniha je vynikajúcim svedectvom citlivého a deťmi riadeného spôsobu práce v predškolskom prostredí. Praktikov bude viesť, inšpirovať a podporovať, aby pracovali spontánne a reaktívne - plánovali za pochodu a oslavovali výsledky!
