Hodnotenie:
Kniha poskytuje poznatky a praktické techniky, ako deťom vštepiť optimizmus a odolnosť, pričom zdôrazňuje význam myslenia pri prekonávaní nepriazne osudu. Kombinuje vedecký výskum s praktickými stratégiami určenými rodičom, pedagógom a opatrovateľom, aby lepšie podporovali duševnú a emocionálnu pohodu detí.
Výhody:Kniha ponúka praktické cvičenia a inventáre na učenie detí odolnosti a optimizmu. Mnohí čitatelia ju považujú za prenikavú, s pevným základom v kognitívno-behaviorálnych princípoch. Rodičia oceňujú realistický prístup k budovaniu pozitívneho myslenia bez podpory naivného optimizmu. Kniha je tiež oceňovaná pre svoju vhodnosť pre rôzne vekové skupiny, najmä pre staršie deti a dospievajúcich.
Nevýhody:Niektorí čitatelia majú pocit, že je napísaná príliš zložito a nie je taká prístupná ako iné knihy o výchove. Kritizuje sa praktickosť odporúčaní na každodenné používanie, pričom niektoré cvičenia sa zdajú byť nútené pri bežnej interakcii rodiča s dieťaťom. Okrem toho sa niektorým môže zdať, že zameranie knihy na depresiu je obmedzujúce, a uprednostňujú širší prístup k všeobecnému duševnému zdraviu.
(na základe 138 čitateľských recenzií)
The Optimistic Child: A Proven Program to Safeguard Children Against Depression and Build Lifelong Resilience
Kniha Optimistické dieťa od autora bestselleru New York Times Martina E. P. Seligmana je "prvým významným dielom, ktoré poskytuje účinný program na prevenciu depresie v detstve - a pravdepodobne aj neskôr v živote" (Aaron T. Beck, autor knihy Lásky nikdy nie je dosť).
Epidémia depresie v Amerike postihuje 30 % všetkých detí. Martin E. P. Seligman, autor bestselleru Naučený optimizmus, a jeho kolegovia teraz ponúkajú rodičom a pedagógom program, ktorý klinicky preukázateľne znižuje toto riziko na polovicu. Vďaka tomuto prekvapujúcemu výskumu môžu rodičia naučiť deti uplatňovať zručnosti optimizmu, ktoré môžu obmedziť depresiu, zvýšiť školské výsledky a zlepšiť fyzické zdravie. Tieto zručnosti poskytujú deťom odolnosť, ktorú potrebujú na to, aby mohli sebavedomo pristupovať k dospievaniu a dospelosti.
Už viac ako tridsať rokov preniká do amerických domácností a tried hnutie za sebaúctu s krédom, že poskytovanie pozitívnej spätnej väzby bez ohľadu na kvalitu výkonu spôsobí, že sa deti budú cítiť lepšie. V tejto ére výchovy k tomu, aby sa naše deti cítili dobre, je však krutou pravdou, že nikdy neboli viac deprimované.
Ako píše Dr. Seligman v tejto novej provokatívnej knihe: "Učenie optimizmu je viac ako len korigovanie pesimizmu... Je to vytváranie pozitívnej sily, slnečného, ale pevného zmýšľania o budúcnosti, ktoré sa dá využiť počas celého života - nielen na boj proti depresii a návrat po neúspechu, ale aj ako základ úspechu a vitality."
