Curriculum Windows: What Curriculum Theorists of the 1950s Can Teach Us About Schools and Society Today
Skúma, ako kľúčové knihy/autori z oblasti učebných osnov z 50. rokov 20.
storočia osvetľujú nové možnosti pre nás ako učiteľov vedcov dnes. Ako môžu teórie, postupy a myšlienky obsiahnuté v kurikulárnych textoch z 50.
rokov 20. storočia stále rezonovať s nami, umožniť nám vidieť späť v čase a dopredu v čase - a to všetko zároveň?
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)