Hodnotenie:
Kniha poskytuje poučný prieskum historických prekážok, ktorým Afroameričania čelili od oslobodenia od otroctva, a vytvára silné prepojenie medzi minulými a súčasnými problémami. Zdôrazňuje význam vzdelania, sebapoznania a pochopenia vlastnej histórie na podporu posilnenia postavenia a pokroku v rámci afroamerickej komunity. Mnohí recenzenti si všimli jej aktuálnosť, hĺbku vhľadu a dôležitosť najmä pre černošských čitateľov.
Výhody:Kniha sa považuje za poučnú a vzdelávaciu pre černošské aj nečernošské publikum. Poukazuje na africkú históriu a súčasné prekážky, ktorým komunita čelí. Recenzenti oceňujú jej historickú perspektívu, kritický komentár k vzdelávaniu a potenciál inšpirovať čitateľov k sebestačnosti a posilneniu postavenia. Mnohí tvrdia, že by mala byť povinným čítaním v školách, zatiaľ čo iní ju považujú za život meniacu a cennú referenciu pre prebiehajúce diskusie o rase a vzdelávaní.
Nevýhody:Niekoľko recenzentov upozornilo na problémy so štýlom písania vrátane interpunkčných chýb a spletitej prózy, ktoré môžu znižovať čitateľnosť. Niektorí mali pocit, že obsah je v porovnaní so súčasnejšími dielami na túto tému zastaraný. Vyskytli sa obavy, že poznatky z knihy môžu byť niektorým čitateľom príliš známe alebo že jej chýba pútavý rozprávačský štýl, ktorý sa vyskytuje v iných moderných textoch.
(na základe 544 čitateľských recenzií)
The Mis-Education of the Negro
"Keď ovládate myslenie človeka, nemusíte sa starať o jeho činy. Nemusíte mu hovoriť, aby nestál tu alebo nešiel tam. Nájde si svoje 'správne miesto' a zostane na ňom. Nemusíte ho posielať k zadným dverám." Pôjde bez toho, aby ste mu to povedali." - Carter G. Woodson.
Carter Godwin Woodson (19. decembra 1875 - 3. apríla 1950) bol afroamerický historik, spisovateľ, novinár. Bol synom bývalých otrokov. Keďže túžil získať vzdelanie, navštevoval strednú školu na čiastočný úväzok, pričom väčšinou pracoval v uhoľných baniach v Kentucky. Po období učenia nastúpil na Berea College, ktorá bola pozoruhodne koedukačná, medzirasová a nevyberala žiadne poplatky. Neskôr navštevoval Chicagskú univerzitu a potom Harvardovu univerzitu, kde v roku 1912 ako prvé dieťa bývalých otrokov získal doktorát. Na akademickej pôde zastával viacero pedagogických a riadiacich funkcií vrátane jednej učiteľskej na Filipínach a jednej ako dekan Vysokej školy slobodných umení na Howardovej univerzite vo Washingtone.
Woodson vášnivo veril v dôležitosť štúdia afroamerickej histórie a kultúry. Jeho presvedčenie, že spôsob, akým k týmto témam pristupujú belosi aj nebieli, škodí afroamerickej veci, ho viedlo k založeniu časopisu The Journal of Negro History (teraz The Journal of African American History). vo februári 1926 začal oslavovať "týždeň černošskej histórie", ktorý bol predchodcom Mesiaca černošskej histórie. Napísal tridsať rôznorodých prác o africkej diaspóre. Nikdy sa neoženil, tvrdil, že je ženatý so svojou prácou.
V knihe The Mis-Education of the Negro (Nesprávna výchova černochov), ktorá prvýkrát vyšla v roku 1933, Woodson tvrdí, že černošské vzdelávanie v jeho dobe bolo zamerané na udržanie postavenia černochov ako druhotriednych občanov zdanlivo benevolentnejším spôsobom ako zákony Jima Crowa. Je to prístupná, informatívna a vášnivá kniha; nevyhnutné čítanie pre pochopenie rasových vzťahov. Toto vydanie je spracované prehľadným a ľahko čitateľným písmom s veľkosťou 11 bodov.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)