Hodnotenie:
V recenziách sa odráža silné ocenenie obsahu knihy a postrehov o afroamerickej histórii, vzdelávaní a relevantnosti týchto tém v súčasnej spoločensko-politickej situácii. Mnohí čitatelia považujú knihu za poučnú a nevyhnutnú na pochopenie súčasných problémov, ktorým Afroameričania čelia. Niektoré recenzie však vyjadrujú obavy týkajúce sa štýlu písania knihy a potenciálnych problémov pri jej vydaní.
Výhody:⬤ Osvetľujúci pohľad na historické a súčasné výzvy, ktorým čelia Afroameričania.
⬤ Ponúka cenné pohľady na vzdelávanie a sebauplatnenie.
⬤ Silný vzťah k súčasným problémom v spoločnosti, čo z nej robí podnetné čítanie.
⬤ Vysoko odporúčané pre černošských aj nečernošských čitateľov na podporu pochopenia africkej histórie a prínosu.
⬤ Chválená za potenciálny životný vplyv na perspektívy a motiváciu čitateľov.
⬤ V niektorých vydaniach sú badateľné interpunkčné a štrukturálne chyby, čo vedie k obavám o čitateľnosť.
⬤ Niekoľko recenzentov považovalo obsah za trochu zastaraný v porovnaní s novšími dielami na príbuzné témy.
⬤ Štýl písania môže byť niekedy spletitý a náročný na sledovanie.
⬤ Objavujú sa výzvy na aktualizáciu alebo prepracovanie knihy pre moderných čitateľov.
(na základe 544 čitateľských recenzií)
The Mis-Education of the Negro
2018 Reprint vydania z roku 1933. Téza knihy Dr. Woodsona je, že černochov v jeho dobe v amerických školách skôr kultúrne indoktrinovali, než učili. Toto podmieňovanie podľa neho spôsobuje, že sa černosi stávajú závislými a vyhľadávajú podradné miesta vo väčšej spoločnosti, ktorej sú súčasťou. Vyzýva svojich čitateľov, aby sa stali autodidaktmi a „robili sami za seba“ bez ohľadu na to, čo ich učili. Podľa Woodsona história ukazuje, že nezáleží na tom, kto je pri moci... tí, ktorí sa nenaučili robiť sami za seba a musia sa spoliehať výlučne na iných, nikdy nakoniec nezískajú viac práv a privilégií ako na začiatku.
Podľa Woodsona;
„Keď ovládate myslenie človeka, nemusíte sa starať o jeho činy. Nemusíte mu hovoriť, aby nestál tu alebo nešiel tam. Nájde si svoje 'správne miesto' a zostane na ňom. Nemusíte ho posielať k zadným dverám. Pôjde bez toho, aby ste mu to povedali. V skutočnosti, ak tam nie sú zadné dvere, vyreže si ich pre svoj osobitný prospech. Jeho vzdelanie si to vyžaduje.“.
