Moderná univerzita s pozemkovým grantom

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

The Modern Land-Grant University

Obsah knihy:

V čoraz konkurenčnejšom prostredí vysokoškolského vzdelávania hľadajú americké verejné univerzity spôsoby, ako sa odlíšiť. Táto kniha naznačuje, že nádejná vízia toho, čím by univerzita mala byť, spočíva v prehodnotení poslania land-grantov, spoločného systému hodnôt pôvodne stanovených v Morrillových zákonoch o pozemkových grantoch z rokov 1862 a 1890, ktoré vytvorili nový systém prakticky orientovaného vysokoškolského vzdelávania v Spojených štátoch. Hoci je ťažké definovať tieto hodnoty, často ich vyjadruje približne sto inštitúcií, ktoré sa v súčasnosti definujú ako land granty v rámci troch pilierov: výskum, výučba a angažovanosť/rozšírenie.

S cieľom pochopiť jedinečný charakter modernej inštitúcie poskytujúcej granty na pôdu sa táto kniha zameriava najmä, ale nie výlučne, na viaceré zložky jednej organizácie, Oklahomskej štátnej univerzity, ktorá bola založená v roku 1890 a v súčasnosti na nej študuje 35 000 študentov v piatich kampusoch. Prispievatelia z celej univerzity sa zameriavajú na to, čo pre nich poslanie land-grantovej univerzity znamená v ich každodennom úsilí, či už ide o vytváranie vysokoškolských akademických skúseností, stimulovanie výskumu alebo zapojenie sa do komunity prostredníctvom rozširovania aktivít. Dvadsať príspevkov je rozdelených do štyroch častí, ktoré postupne skúmajú základné poslanie modernej univerzity, univerzitné prostredie, verejnú hodnotu univerzity a jej zodpovednosť. Zborník sa končí epilógom editora, v ktorom sú zhrnuté hodnoty, ktoré sú základom činnosti land-grantových inštitúcií.

V čase neistoty vo vysokoškolskom vzdelávaní poskytuje tento zväzok užitočný prehľad o rôznych druhoch hodnôt, ktoré verejné univerzity prinášajú americkej spoločnosti. Ponúka tiež silnú víziu budúcnosti založenej na myšlienkach land-grantov, ktorá bude inšpiratívna pre správcov a správcov univerzít, ďalších tvorcov vzdelávacej politiky, ako aj pre pedagógov a zamestnancov, najmä tých, ktorí majú to šťastie byť súčasťou land-grantových inštitúcií.