Mindset Mathematics: Vizualizácia a skúmanie veľkých myšlienok, 6. ročník

Recenzie čitateľov

Kniha, ktorej autorkou je Jo Boaler, je vysoko oceňovaná pre svoj inovatívny a pútavý prístup k vyučovaniu matematiky so zameraním na vizuálne a koncepčné porozumenie. Získala pozitívne aj negatívne recenzie, pričom mnohí pedagógovia ju považujú za užitočnú na zvýšenie porozumenia a pochopenia matematiky žiakmi v reálnom svete. Niektoré sťažnosti na knihu sa však týkajú toho, že nedostatočne uspokojuje určité vzdelávacie potreby a je príliš zameraná na koncepčné diskusie namiesto priameho riešenia problémov.

⬤ Poskytuje hravý a pútavý spôsob pochopenia matematických pojmov.
⬤ Podporuje vizuálne matematické prístupy, ktoré žiakom spríjemňujú matematiku.
⬤ Obsahuje šikovné aktivity, ktoré môžu zlepšiť zapojenie študentov.
⬤ Dobre preskúmané a obsahuje skvelé nápady na vyučovanie.
⬤ Vynikajúce na začlenenie tvorivého vyučovania do učebných osnov.

⬤ Niektoré strany v knihe boli zle vytlačené.
⬤ Nie všetci používatelia považovali prístup za praktický alebo užitočný na priame riešenie problémov.
⬤ Niektorí recenzenti mali pocit, že chýbajú jasné vysvetlenia na dosiahnutie odpovedí.
⬤ Nemusí byť vhodná na individuálne vyučovanie.

(na základe 28 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Mindset Mathematics: Visualizing and Investigating Big Ideas, Grade 6

Obsah knihy:

Zapojte žiakov do matematiky pomocou techník rastového myslenia

Najnáročnejšou časťou vyučovania matematiky je zaujať žiakov a pomôcť im pochopiť súvislosti medzi matematickými pojmami. V tomto zväzku nájdete zbierku úloh s nízkou úrovňou a vysokým stropom, ktoré vám pomôžu dosiahnuť práve toto, a to prostredníctvom vizualizácie, hry a skúmania veľkých myšlienok na úrovni šiesteho ročníka.

Autorky Jo Boalerová, Jen Munsonová a Cathy Williamsová počas svojej práce s desiatkami tisíc učiteľov počúvali rovnaké posolstvo - že chcú do vyučovania matematiky začleniť viac vedy o mozgu, ale potrebujú poradiť techniky, ktoré najlepšie fungujú na sprostredkovanie pojmov, ktoré potrebujú naučiť. Autorky preto navrhli učebnicu Mindset Mathematics na princípe aktívneho zapojenia žiakov, s úlohami, ktoré odrážajú najnovšie poznatky vedy o mozgu v oblasti učenia. Ukázalo sa, že otvorené, tvorivé a vizuálne matematické úlohy zlepšujú výsledky žiakov v testoch, a čo je dôležitejšie, menia ich vzťah k matematike a začínajú veriť vo svoj vlastný potenciál. Úlohy v knihe Mindset Mathematics odrážajú poznatky z vedy o mozgu, ktoré:

⬤ Neexistuje žiadny matematik - každý sa môže naučiť matematiku na vysokej úrovni.

⬤ Chyby, boj a výzvy sú najdôležitejším obdobím pre rast mozgu.

⬤ Rýchlosť nie je v matematike dôležitá.

⬤ Matematika je vizuálny a krásny predmet a náš mozog chce o matematike premýšľať vizuálne.

Vďaka pútavým otázkam, otvoreným úlohám a štvorfarebným vizuálom, ktoré pomôžu deťom nadchnúť sa pre matematiku, je Mindset Mathematics usporiadaný okolo deviatich veľkých myšlienok, ktoré zdôrazňujú súvislosti v rámci štátnych štandardov Common Core (CCSS) a môžu sa používať s akýmkoľvek súčasným učebným plánom.