Joyce's Finnegans Wake: The Curse of Kabbalah Volume 5

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Obsah knihy:

Piaty diel série pokračuje v pokusoch tohto neakademického autora dekódovať slovo po slove celé Joyceovo dielo Finnegans Wake. Tento zväzok zahŕňa 2. kapitolu. 2, ktorá sa všeobecne považuje za najťažšiu z kapitol, so zámerom preskúmať Joyceov román ako umelecký objekt. Táto náročná kapitola nás prevedie psychosexuálnou cestou človeka prvých 12 rokov. Táto cesta, rozhodujúca pre rozvoj plnohodnotného ľudského ducha, je výmoľová jazda od detskej závislosti na prsníku po bezstarostnú nezávislosť dospievajúceho v puberte, od kočíka po "horúcu tyč". Táto Freudom vyvolaná kapitola upozorňuje na výmole na ceste a na ploché cesty, ktoré môžu spôsobiť. Cieľom cesty je nezávislosť a nové možnosti, zatiaľ čo ploché miesta rušia cestu a dieťa zostáva doma. Táto kapitola je známa ako "Nočné lekcie". Tieto lekcie sú Nočné lekcie, pretože sú určené na udržanie noci, tmy, ktorá bráni prístupu k novému a predtým nepoznanému. Tieto hodiny podmieňujú u svojich žiakov stratu záujmu o ríšu neznámeho, kde čakajú na objavenie nové možnosti. Ako sa dozvedáme na konci kapitoly, strach zo smrti je konečnou Lekciou noci. Smrť je veľká plocha. Toto je škola boha TZTZ - zostať v tme, zostať v známom a zostať v minulosti. Študujte len to, čo bolo známe v minulosti. Študujte každý predmet zvlášť bez ohľadu na prepojenie cez hranice predmetov.

nosiť školskú uniformu, dbať na názory ostatných. Zostať oddelený a chránený pred novými možnosťami. Zostaň v starom, vo "včerajšku". Táto kapitola nám prináša tri kurzy v snahe TZTZ chrániť známe a staré pred novým: obmedzenie užívania raných libido skúseností deťmi, výber a organizácia vedomostí podávaných deťom a prípustný vzťah ľudskej duše k bohu. Témami sú teda sex, poznanie a vzťah k bohu. Ak si myslíte, že to znie ako Evino dobrodružstvo v rajskej záhrade, máte pravdu. Podprahovým plánom vyučovania v božskej škole TZTZ je zastaviť a fixovať psychosexuálny vývoj v ranom a nerozvinutom štádiu, učiť len a len udržiavať prísne hranice medzi starými vyučovacími predmetmi a zabrániť priamemu prístupu ľudstva k ES bohu. Ako uvidíme, znamená to oddeľovanie, oddeľovanie, oddeľovanie. Učebnica Joyce Tikkun sa snaží tieto dôležité oblasti ľudského záujmu napraviť dohromady. Spojovacie nitky sú ako ľudský vývoj v puberte: väčšia sloboda a odvaha zjednotiť sa s tými, ktorí sú oddelení ako iní od seba a rodiny, s už známymi. Cieľom tohto Joyceovho úsilia je zväčšiť časť zjednotenej prirodzenosti ES boha, ktorú ľudia dosahujú v týchto oblastiach: pubertou oslobodené libido príťažlivosťou k členom mimo rodiny, myslením naprieč disciplínami a novými myšlienkami a dosahovaním boha.

V tejto kapitole je spojenie muža a ženy mimo rodiny sviatosťou väčších možností.